Философский камень

Таблица 1 Чакры и соответствующие им ощущении

Для начала удобнее, когда кто-то диктует, или записано на маг­нитофон. Ноты желательно проигрывать на рояле или другом му­зыкальном инструменте. Если не удается подать на шарик все пять чувств, сосредоточьтесь на цвете: 70 процентов информации мы воспринимаем через глаза. Но все-таки попытайтесь не терять остального.

Пример диктовки для первой чакры: "Вращаем шарик на копчи­ке с внутренней стороны, левый край идет вверх, правый внизу, звук "до" (нажимаете клавишу), цвет красный, запах розы, вкус сладкий, на ладонях горячее покалывание" (то есть горячо до покалывания).

К следующей чакре переходите не с разрывом, а переливая энер­гию, как бы начиная мотать следующий клубок той же ниткой.

Прокручивайте все шарики вверх и вниз один раз в день в тече­ние недели, чтобы каждую неделю начинать новый урок.

Вращая таким образом чакры в виде небольших шариков, мы проводим энергию от более грубой и тяжелой к более тонкой и лег­кой через все органы чувств. При этом в чакрах возникают ощуще­ния тепла, тяжесть сжимания энергии. Если эти ощущения появятся, значит, вы идете к цели. При обратном движении от ма­кушки (дыры Брамы) к копчику, энергия утяжеляется.

Хорошо делать упражнения, когда вокруг много помех: шум, разговоры. Это позволяет научиться отключать разум, реагиро­вать на внешние раздражители, тогда включится подсознание, а вернее, надсознание. Эффективней работать группой: легко обра­зуется общее поле, облегчающее работу.

2-й урок. Работа с двойником (прил. 11).

Возьмите расстояние от копчика до макушки, выбросьте его вертикально вверх и представляйте себе двойника вверх ногами, ли­цом назад. Первая чакра верхнего человека находится наверху, а его макушка (7-я чакра) соприкасается с Вашей. Начинайте одновре­менно вращать соответствующие чакры нижнего и верхнего человека, начиная с муладхары (1-я чакра), вращайте ее у себя, как и в пер­вом уроке, против часовой стрелки, а у двойника — наоборот, за­гружая все органы чувств.