|
Снова возникла неловкость – он не знал, как теперь всё закончить, и просто встал, засунул член в шорты, сказал с улыбкой «спасибо, пока!» и ушел. Занятия по математике были интересны. Необычным было то, что в группе оказалось намного больше девчонок, чем мальчиков. Задачей Андрея было объяснить им – что такое интегральное исчисление, и Хаким – крупный, рослый француз арабского происхождения, предполагал выделить три-четыре часовых урока на эту тему. Хаким курировал проведение курсов в Лаосе и Камбодже, совмещая эту работу с работой дайв-инструктора. Он с улыбкой прервал Андрея, попытавшегося обсудить с ним оптимальный подход к интегральному исчислению, объяснив, что в математике он полнейший ноль и полностью полагается на большой опыт Андрея, о мастерстве которого в преподавании он уже немало наслышан. Но по большому счету обсуждать тут и в самом деле было нечего. Для оживляжа Андрей рассказал ребятам об Архимеде, который, собственно, и был основателем интегрального исчисления. Восьмимесячная осада Сиракуз и поразительные технологические выдумки Архимеда для защиты оной были восприняты с живейшим интересом – симпатии ребят были явно не на стороне римских варваров, особенно после того, как Андрей зачитал пару выдержек из писем Архимеда к Досифею и Эратосфену, написанных живым, искренним слогом, и ему показалось, что переводчица – женщина лет пятидесяти, даже украдкой смахнула слезу, когда его рассказ дошел до кульминационной точки, как старый Архимед, увлеченный решением очередной инженерной задачи, отмахнулся от приказа немедленно проследовать к командующему войсками римлян Марку Клавдию Марцеллу, за что и поплатился жизнью под ударом меча разгневанного солдата. Использовав этот пример для объяснения ребятам всей пагубности агрессии, Андрей приступил наконец к математике, попутно отметив, что переводчица похожа по телосложению на вчерашнюю продавщицу из парка, и с предвкушением представив, что сегодня вечером его может быть ждут новые приключения. О пещерах он даже и не вспомнил. Выходя из класса, Андрей неторопясь пошел через утоптанную школьную площадку к воротам. Три девочки увязались за ним, продолжая задавать вопросы об интегралах, и он присел на огромный корень растущего во дворе дерева, достал блокнот и стал рисовать кривые, разбитые на прямоугольники, чтобы пояснить интересующий их вопрос. Он заметил, какие аппетитные ляжки у старшей из них, и какие нежные лапки у младшей, но не заметил того, что в десяти метрах от них на скамейке сидела туристка, вяло созерцающая окружающую ее действительность и время от времени поглядывающая на их компанию. По сути, замечать ее было и незачем – скучающие туристки и туристы крайне мало интересовали Андрея, поскольку всегда оказывались жутчайшими импотентами и тупицами. У него уже образовалось даже что-то вроде фильтра, отсеивающего восприятие этих персонажей, поэтому неудивительно, что, уже закончив объяснения и между делом, как бы невзначай, придержав младшую пупсу за попку, и выйдя за пределы школы и пройдя пару кварталов, он не обратил внимания, что скучающая плесень следует за ним, шаркая и разваливаясь на ходу. Наступало время самой палящей жары, и сейчас не хотелось ни трахаться, ни гулять, хотелось вернуться в свой номер с кондиционером и продолжить читать Альфреда Реньи или Франциско Айяла – книги очень старые, но, тем не менее, очень интересные. — 359 —
|