|
- Что еще? - Пятое – для меня это образы паспортов. - Что? – Не поняла Джейн. - Паспорта. Я представляю себе, что у меня к двумстам пятидесяти годам накопится уже целая куча паспортов, ведь мы меняем их согласно закону каждые двадцать лет. И когда я представляю себе эту кучу паспортов и прочих документов, у меня этот образ сильно резонирует с предвкушением долгой жизни, с уверенностью в ней. - Понятно, - протянула Джейн. – Образ удивил ее своей непоэтичностью и в то же время своей грубой реальностью – и в самом деле – довольно необычно. - Шестое – непосредственно культивирование уверенности, - продолжил Поль. – Я кладу в карман камень и ты уверена, что у меня в кармане – камень. А в кармане – дырка, и когда я тебе ее показываю, у тебя формируется другая уверенность, что камня в кармане нет. Меняя таким образом уверенности мы можем рано или поздно научиться испытывать эту самую уверенность независимо от того – есть для нее основания или нет. Уверенность – самостоятельное восприятие, которым мы можем управлять по желанию. Ну так вот я и испытываю уверенность, что проживу точно до двухсот пятидесяти лет, и при этом словно «прощупываю» последующий возраст, задаюсь вопросом: «интересно, а до двухсот семидесяти тоже получится ведь?». Такой вопрос о двухсот семидесяти делает уверенность-250 более стабильной. Седьмое – торжество. Торжество выхода за пределы круговорота болезней, старений и смертей. Я представляю себя двухсотпятидесятилетним и испытываю торжество – я вырвался за пределы этого обязательного умирания, и что будет дальше – тайна. И вот это предвосхищение и чувство тайны – восьмой пункт моего списка. Испытывание этих ОзВ сильно резонирует с уверенностью-250. Потом еще предвкушение новых знаний и навыков. Например, я уже второй год учусь в летной школе, учусь управлять лайнером. - Собираешься летать?? - В том то и дело, что нет, - улыбнулся Поль. – Этот навык можно считать совершенно бесполезным, если иметь в виду его чисто утилитарное применение, но мне нравится учиться этому! Я испытываю удовольствие от того, что приобретаю новые навыки и новые знания, и представляя – сколько всего интересного я узнаю еще за эти двести пятьдесят и более лет, я испытываю устремленность к тому, чтобы прожить не меньше этого возраста, моя уверенность, моя решимость укрепляются. - Остался последний, десятый пункт! - Да. Обучение других людей. Я хочу передавать свои знания, свои навыки другим людям, делая для них или много или немного – в меру нашего взаимного интереса друг к другу. — 33 —
|