|
Я вас сразу ориентирую на то, что мир, с которым наука соприкоснулась, очень заужен и примитивен, и не надо там очень много топтаться и мучиться, но знать его надо, и освоить его можно очень быстро. Закон силы взаимосвязи между зарядами в маленьком пространстве и между планетами в большом пространстве один и тот же. Только речь идет о двух некоторых объектах, соотносящихся между собою (рис. 1.13) Теперь пойдем дальше, в микромир, до состояния аннигиляции и увидим то же самое взаимодействие между объектами. И там речь пойдет о двухзначных, двухполярных взаимосвязях и взаимоотношениях. Но с потолка это, конечно, не свалилось. Мышление развивалось перед наукой; развивался опыт, который перешел в слова. А со слов было снято формальное состояние. Поэтому не удивляйтесь, что Библия сработала совершенно в другом результате. Были слова. Слова относительно деревьев, облаков, космоса, солнца, луны и т.д. Слова вошли в интеллект, и в нем произошли взаимосвязи. Эти же самые взаимосвязи, снятые в других названиях, выданы обратно в мир в других словах. А результат - тот же самый. И форма взаимосвязи, взаимоотношения - та же самая. Произошло как бы отражение, но такое кривое, что, я приведу пример: Вы подходите к зеркалу, а оно вам выдает совершенно другое ваше, за счет своего собственного искажения. Так развилась наука и мыслительные процессы, которые новизны не принесли. Они принесли различие. А это уже существенно. Увидите, что в этом есть некоторое оправдание такого кривого изменения. А то мы бы с вами только смеялись над всей этой наукой. Но результат некоторый был. Потом мы к этому с вами подойдем. Второй момент, который заложен в мозге человека, в его восприятии - это момент, связанный с понятием единицы. Поставьте себя на место нейронной клетки мозга (рис. 1.14). Она обладает определенными формами взаимосвязей между объектами, определенными и конкретными, Свойства, за которые она никогда не выпрыгнет, пока существует связь между такими же клеточками в нейронной среде мозга. Давайте посмотрим. Я беру некоторый объект "А" (рис. 1.15) и второй объект "В" и рассуждаю, опираясь на свой человечесий опыт. Например, будучи художником, а не математиком, я "А" введу в некоторое взаимодействие с "А" (! необязательно умножение). Что произойдет? А выбора нет, у меня только два объекта и третьего не дано. Я вам так рассказываю специально. Если вы потрудитесь и переворошите все сорок три современные логики, вы будете долго смеяться. Там новизны нет. В любой из современных логик вы столкнетесь с одним и тем же. Возникает вопрос: взаимодействие "А" с "А" что даст? Выбор: или "А", или "В". Ничего другого не дано. Тогда можем написать: А*А=А и привести пример: белый свет, наложенный на белый свет, дает белый свет. — 5 —
|