Нашему третьему внуку Алексу было около трех лет, и он перемещался в свою третью чакру, чакру солнечного сплетения, которая связана с развитием индивидуальности. Если сохранить открытыми чакры Страйдера и Итана было относительно просто, то к тому вызову, который бросила нам третья чакра Алекса, мы оказались не готовы. Алекс требовал, чтобы все было так, как хочет он. Его любимым словом было нет, и он довольно агрессивно заявлял о своих желаниях. Наше общество не до конца понимает, как следует обходиться с яркими индивидуальностями. Большинство из нас выросли под девизом «подстраивайся и приспосабливайся». Поэтому наша задача в отношении Алекса состояла в том, чтобы поддержать его ощущение безопасности и в то же время не дать ему почувствовать, что с ним что-то не так или что он «плохой», когда совершает нечто неприемлемое. Серьезной проверкой для нас стало противостояние Алекса и Итана. У Итана был жизненный этап исследования мира, и наибольший его интерес вызывал Алекс и его игрушки. Как только Итан подходил слишком близко, Алекс, переживавший свой период индивидуализма, отталкивал младшего брата. Как-то раз, когда мы все сидели вокруг и наблюдали за происходящим, Итан в очередной раз приблизился к Алексу и, прежде чем мы успели вмешаться, Алекс довольно сильно толкнул его. Итан повалился на пол. Увидев это, отец Алекса на мгновение забыл о нашем эксперименте, встряхнул сына и сказал: «Ты мне не нравишься! Как ты себя ведешь?» Алекс затаил дыхание. Он никогда раньше не слышал подобных слов и не представлял себе, что кто-то может его невзлюбить из-за его поступков. Мы все тоже замерли, прикидывая, сумеем ли мы довести наш эксперимент до конца. Отец Алекса быстро сообразил, что он наделал, опустился перед мальчиком на колени и произнес: «Я не имел в виду, что ты плохой. Просто, когда ты толкнул Итана, я испугался, что он мог удариться. Я бы хотел, чтобы ты как-то по-другому разобрался с Итаном и своими игрушками». После этого Алекс с облегчением выдохнул и сказал своему отцу: «Я не хочу, чтобы ты когда-нибудь еще на меня кричал». Поскольку Алекс сохранил способность выражать свои желания и индивидуальность, мы поняли, что его третья чакра продолжает оставаться открытой. Наше терпение продолжало подвергаться испытаниям по мере того, как мы всеми способами старались оградить Алекса от влияния Матрицы и защитить его индивидуальность. Моя мать хотела прекратить эксперимент и вернуться к старым методам воспитания детей, но мы решили продолжать начатое до тех пор, пока Алекс в полной мере не проявит свою индивидуальность. На протяжении следующих шести месяцев (этот период мы сейчас называем «бунтом Алекса») с нашим мальчиком было трудно управляться в детском саду. Там он так же неохотно делился своими игрушками. В результате его мама рассталась со многими своими подругами из числа таких же мамочек малышей, которые были ровесниками Алекса. Как-то раз, когда моя дочь приехала забирать своего мальчика из детского сада, воспитательница, увидев ее, воскликнула: «Вы не поверите, что сегодня было!» Она рассказала, что, когда утром Алекс приехал в детский сад, он первым делом побеспокоился, чтобы у всех детей были игрушки, с которыми они могут играть. Во время обеда он помог поесть всем остальным и лишь потом занялся собственной тарелкой. Все поражались случившейся с ним перемене! — 72 —
|