Так ли безнадежна в эти годы его судьба? Нет. Если он встретит друга, который поднимет его до себя (иначе говоря, даст возможность его оперативному энергопотенциалу свободно развиваться в системе диполя), - он распрощается с ролью «козла отпущения». К сожалению, не навсегда. Всякий раз, когда жизнь сбросит его на первый этаж (в результате обвальной потери оперативного энергопотенциала), он будет оказываться в этой роли - до очередной счастливой перемены обстоятельств. Почему именно в этой? Да ведь эту роль он уже знает, колея накатана, и от добра - добра не ищут: ведь хотя роль и не престижна, зато безопасна - безусловно. И последнее к ситуации «гадкого утенка»: кто может выручить этого ребенка, чтобы он не искал спасения от изоляции на первом этаже? Выручить может взрослый. Если он сможет держаться с ребенком на равных (не опускаться до, не поднимать до - именно держаться на равных) - он сможет стать ребенку другом, стать ему зеркалом, создать с ним диполь - и тем спасет его от унизительного испытания рабским прокрустовым ложем. Вторая ловушка - отроческие игры. Ребенок без игры немыслим. Если ребенок не играет, значит, его оперативный энергопотенциал весь брошен на борьбу с неким явным или тайным недугом. Но вот ему стало чуть лучше - он потянулся к машинкам, куклам, кубикам, карандашу - и что-то делает. Что при этом происходит? - Развивается психомоторика. Зачем это необходимо? - Чтобы формировался механизм, который будет переваривать оперативный энергопотенциал. Чем лучше сконструирован и сделан паровоз, тем быстрее и тяжелее составы он может тащить. Чем успешней игра развивает психомоторику, тем больше свободы имеет развивающийся оперативный энергопотенциал. Но вот ребенок становится отроком (напоминаем - речь идет о тех, кого течение жизни несет по второму этажу). Его развитие по-прежнему (оценим на глазок - 90%) зависит от его игр. Он стал старше - игры другие; но задумывались ли вы - чем они другие? и почему - другие? Просто - стал старше - еще не аргумент. Раб тоже играет, тоже взрослеет, но смысл его игр не меняется: 1) он играет стереотипами (классика: карты, домино), 2) на результат, 3) чтобы укрепить раковину (убить время). Отрок на втором этаже отличается от отрока-раба и по количественным, и по качественным показателям. Количество (разумеется, - оперативного энергопотенциала) обусловлено развитием психомоторики. Качество обусловлено пережитым возрастом граций, после чего - как магнитная стрелка на север - он постоянно сориентирован на гармонии. Во что же играет он? — 345 —
|