|
Перед выходом из ванной комнаты я посмотрелся в зеркало, увидел счастливое улыбающееся лицо. На голове у меня был полиэтиленовый берет, который напоминал мне, что я все еще раненый, что я все еще не до конца выздоровел. Но глаза светились какой-то молодецкой удалью. Мое раскрасневшееся лицо излучало восторг, детский щенячий восторг. В этот момент в голове я опять услышал голос учителя: – А теперь произнеси еще одни важные слова. Давай-давай, произноси. Потом будешь меня благодарить всю жизнь. Я рассмеялся сам себе, увидел смеющееся лицо и произнес: – Павел, я тебя люблю! Ты молодеешь, и это мне нравится. Павел, я тебя люблю. Ты с каждой минутой становишься еще сильнее, энергичней, счастливей, и это мне нравится. Ну, все, хватит упражнений! Я пулей выскочил из комнаты и сразу встретился глазами с учителем. Учитель повелительно, но очень по-доброму приказал: – Так! Держи меня за руку, потихоньку идем к кровати. Не спеши. Осталось уже немножко. Скоро будешь бегать со скоростью скаковой лошади. А сейчас нужно набраться сил. Только сев на кровать, я понял, насколько я еще слаб. Отдышавшись, восстановив дыхание, благодарно глядя на учителя, я попросил его: – Учитель, только, пожалуйста, не располагайтесь в моей голове. Не располагайтесь внутри меня, мне это очень мешает. Я все буду делать, правда. Но только дайте мне быть самим собой. Учитель благодарно кивнул. – Хорошо, хорошо, Павел. Хорошо, дорогой друг. Просто мы с тобой уже себе не принадлежим. Мы с тобой обязаны выполнить свою миссию. Это действительно очень серьезно. Эта миссия, это дело намного важней нас самих. В нашей с тобой жизни чувства, переживания, по сравнению с делом, которому мы служим, никакой роли не играют. Запомни: дело важнее нас! Мы с тобой сейчас на войне, на самой жестокой безжалостной войне. Миссия важнее нас с тобой. Слушай внимательно Учителя. Я вновь прилег на кровать. Сил как раз хватило дойти до душа, помыться и вернуться в кровать. И лечь совершенно обессиленным. – Учитель, а у тебя какая миссия? Какая у нас миссия? – Солярисы, прибывшие на Землю, всегда выполняют важнейшее дело, важнейшую миссию – знаниями улучшают мир. Мы не можем воевать, бороться с нагами. Каждая битва, каждая война приумножает страдания живых сущностей. Каждая битва – это насилие, это смерть, это слезы. Наги только и ждут того, чтобы мы стали жестокими, озлобленными, чтобы мы отвечали на ненависть ненавистью, на злость злостью. Они хорошо понимают, чем больше будет насилия, борьбы и войн, тем больше будет черной энергии вырабатываться на Земле. Они рассматривают землю как фабрику по производству черной энергии боли и слез. Мы не можем поддаваться их плану, мы не можем поддаваться их стратегии. Только любовь, доброта и знания спасут вселенную. Порой бывает очень сложно не стать такими, как они. Моя миссия создать на Земле школу развития личности. Создать на Земле Школу Победителей, школу, которая воспитывает супергероев, суперсильных лидеров нового времени. Если оценивать Победителей по их силе, гениальности и конкурентоспособности, им нет равных во вселенной. Но это не главное. Главное – что наши Победители, раскрывая в себе сверхсилы, остаются добрыми, светлыми людьми, души которых наполнены любовью и величием. — 35 —
|