– Дорогой Учитель! Дорогой Мастер! Правильно ли я понял смысл второй ловушки нагов? Наги сделали и делают всё, чтобы люди воспринимали поражения, неудачи, ошибки как страдание и боль вместо того, чтобы воспринимать поражения и трудности как тренажёр для развития мудрости, ума, души и оптимизма. – Да, – ответил Учитель, улыбнувшись. – Ты понял абсолютно правильно. Вот поэтому, дорогой ученик, дорогой Павел, в Японии и в Китае иероглиф поражение имеет два значения: первое значение – это провал, поражение, а второе, более важное значение, – это новая возможность. – Спасибо, Учитель! Я приложу все усилия, я обещаю вам! Я обещаю вам, что мерзкие, подлые наги больше никогда не поймают мой разум и мою душу в свои страшные ловушки. Сегодня вы мне открыли глаза на те опасности, которые приготовили нам враги человечества. Я действительно приложу все духовные, интеллектуальные и физические усилия для того, чтобы как можно быстрее изменить свое отношение к неприятностям. Отныне, с сегодняшнего дня, я буду воспринимать поражения, неприятности, ошибки, как ступеньки роста, как тренажёр для развития моей мудрости, силы, оптимизма, энергии и уверенности. – Вот и прекрасно, – сказал Учитель. – Вот и молодец! Сегодня я объявляю выходной. Заслуженные три часа отдыха. Уже много времени ты занимаешься, учишься без отдыха. На ближайшие три часа я даю тебе задание: хорошенько отдохни, просто гуляй, дыши свежим воздухом, сходи в кино. Одним словом, бездельничай, ничего не делай, набирайся сил. – Дорогой, Мастер, может быть, я могу задать еще несколько вопросов? – Нет, Победитель! – засмеялся Учитель. – Приказано отдыхать. Ничего не делать – это тоже работа. Да и мне необходимо проделать очень важную работу, – засмеялся добродушным смехом Мастер и ушел из дома, тихо прикрыв за собой входную дверь. Как только ушел Учитель, я решил последовать его совету и гулял, наслаждался свежим воздухом, ничегонеделаньем целых три часа. Ноги мои гудели от усталости. Лицо раскраснелось от холода, но я был счастлив. Я зашел домой и приятно удивился, Мастер уже был дома и ждал меня. Учитель улыбнулся и похвалил меня за пунктуальность: – Павел, а ты молодец! Вовремя пришел. Через 17 минут мы с тобой стартуем на Мать всех миров. Я от удивления открыл рот: – Ничего себе новости, – сказал я. – Мастер, а почему вы мне раньше не сказали? Я же мог опоздать. Сердце мое учащенно забилось при мысли, что сейчас мы с Мастером переместимся на Планету всех планет. Эта мысль заставила волноваться мою душу и разум. Учитель засмеялся. — 117 —
|