|
Потому нет пути ускользнуть от ответственности. Даже самая малая мысль попадает в мегафон пространства и притягивает к себе такую же саранчу, являя дымную атмосферу планеты. Каждая мысль может либо затемнить, либо очистить пространство. Ничтожные мысли образуют уродливые конгломераты и засоряют пространство; называем их пространственною слизью. Серединные продукты цивилизации совершенно мельчают в качестве мысли. Измельчение производит все остальные слизистые продукты. Ничтожные мысли не только засоряют пространство, но именно они мешают передаче мысли на дальние расстояния. Именно маленькие склизкие уродцы пересекают путь посылок. Их слизь достаточна, чтобы уплотнить пространство и нарушить токи! Потому для скорейшй передачи мысли нужно просить человечество воздержаться от ничтожных мыслей. Даже небольшая заботливость о мысли даст уже полезные следствия. Так устыдимся посылать в Мир Прекрасный мерзкие мысли. Люди стесняются говорить в коговоритель низкие слова, почему же можно наполнять пространство низкими мыслями? Явление смятения пусть еще раз напомнит о качестве мысли. Много говорят о новой расе, о новом человечестве. Но не Гоголем будет прототип новой расы. Качество мышления будет отличным от прошлых веков. Искусство мышления должно быть обновлено совершенно сознательно. Искусство мышления должно быть развиваемо в школах. Можно видеть, что самые ужасные бедствия в истории человечества происходят от неумения мыслить. Можно найти множество примеров, когда взрывчатое мышление и необузданные чувства вели к пропасти целые народы. С другой стороны, леность мышления и тяжкодумие разрушали уже сложенные возможности. Так, нужно рассматривать искусство мышления как здоровье народа. Нужно в школах ввести науку о мышлении - не как отвлеченную психологию, но как практические основы памяти, внимания, сосредоточенности и наблюдательности. Конечно, кроме этих четырех областей науки мышления многие качества требуют развития - четкость, быстрота, синтетичность, оригинальность и другие. Если бы хоть часть усилий, затрачиваемых в школах на спорт, уделялась мышлению, то скоро результаты были бы поражающими. К усовершенствованию техники нужно Хдобавить утонченность мышления. Утончение мысли дает подход к утончению жизни. Мысль повышает сознание, когда процесс мышления становится любимым. Мечтание должно преобразоваться в дисциплинированное мышление. Будем думать о нужном - о том, что может принести миру наибольшее благо. Пусть привыкнут люди мыслить о нужном и прекрасном. Самое нужное будет и прекрасным. — 128 —
|