8. «Пальчики здороваются». Поставить локти на стол, ладони прижать друг к другу. Не размыкая их, сближать пальцы навстречу друг другу. 9. Показывать пальцами и кистями рук «гнездышко», «лодочку», «крышу», «очки», «флажок», «солнечные лучи», «козу», «ножницы», «замок», «мостик» и т. д. 10. «Кулак – кольцо». Пальцы одной руки сжать в кулак, пальцами другой (указательный, средний, безымянный, мизинец ) по очереди образовывают кольцо с большим пальцем. Затем то же, но руки поменять. 11. «Домик». На полянке дом стоит, Ну а к дому путь закрыт. Мы ворота открываем, В домик всех вас приглашаем. Произвольные движения, соответствующие содержанию текста. 12. «Повстречались». Повстречались два котенка – мяу-мяу, Два щенка – ав-ав, Два жеребенка – иго-го Два тигренка – р-р-р, Два быка – му-у-у-у! Смотри, какие рога! На каждую фразу одновременно соединять одноименные пальцы правой и левой рук по одному, начиная с мизинца. На последнюю фразу показать рога, одновременно выпрямив указательные пальцы и мизинцы. 13. «Раз, два, три, четыре, пять». Раз, два, три, четыре, пять! Будем пальчики считать: Крепкие, дружные, Все такие нужные! На другой руке опять: Раз, два, три, четыре, пять! Пальчики быстрые, Хотя не очень… чистые. На первую фразу по очереди загибать пальцы на правой руке. На следующую фразу – ритмично сжимать и разжимать кулачки. На третью – по очереди загибать пальцы на левой руке. На последнюю фразу – помахать пальцами обеих рук. 14. « Коза и козленок». Идет коза рогатая, Идет коза бодатая. За ней козленочек бежит, Колокольчиком звенит. На первую фразу указательным пальцем и мизинцем изобразить рога. На вторую – пальцы соединить в щепотку, опустить вниз – колокольчик звенит. «Пальчики здороваются», «Пальчики бегают», «Дождь идет», «Зайчик», «Ножницы», «Прищепки». «Король Боровик не в духе» Задачи: развивать мышцы рук, ног; умение соотносить движения с содержанием текста. Ход упражнения. Шел король Боровик Через лес напрямик. Он грозил кулаком И стучал каблуком. Был король Боровик не в духе: Его покусали мухи. Движения выполняются согласно содержанию текста. Приложение 5Примерные произведения художественной литературы2–3 года Народные потешки. «Ладушки», «Пальчик-мальчик», «Петушок-петушок», «Киска-киска», «Солнышко-ведрышко», «Баю-бай», «Сорока-сорока», «Курочка-рябушечка, куда идешь?», «Наша Маша маленькая», «Вот и люди спят», «Водичка, водичка», «Как у нашего кота», «Пошел котик на торжок», «Кисонька-Мурысенька», «Ладушки-ладки», «Привяжу я козлика», «Травка-муравка». — 124 —
|