Царство свободного ребенка. Избранные статьи о воспитании

Образцы для рисования по сетке

3. Покажите ребенку рисование от руки … Он обыкновенно приходит в восторг, когда, посмотрев, как вы рисуете, он быстро и легко набрасывает карандашом петли, и у него выходит из них то гнездышко с яичками, то бабочка, то кошка. Некоторые фигурки в таблице могут показаться ребенку трудными или почему-нибудь нежелательными для выполнения; в таком случае укажите ему, как нарисовать что-нибудь другое, а еще лучше, пусть придумывает сам что-нибудь в таком же роде, или, наконец, совсем оставить рисование на тот день.

Образцы для обучения детей рисованию от руки

4. Заштриховывание контуров: купите детям тетрадочки, в которых на одной странице изображены контуры бабочек, птиц, рыб, животных, деревьев, а на другой странице – тот же рисунок нераскрашенный. Пусть ребенок заштриховывает контуры то обыкновенным карандашом, то цветным. Этому упражнению, как было сказано выше, Монтессори придает огромное значение, так как оно содействует блестящему успеху ее метода обучения письму.

5. Рисовать обеими руками зараз следует какие-нибудь симметричные орнаменты. Цель такого рода упражнений, говорит Аугсбург, «подчинить обе руки одной воле в одинаковой степени, чтобы они гармонично и равно могли делать зараз одинаковые движения»…

В заключение очерка о рисовании скажу, что ребенку можно дозволить рисование мелом, углем, карандашом, но начинать с последнего практичнее всего; когда ребенок порисует обычным черным карандашом несколько месяцев, он может перейти к рисованию цветными карандашами, а после 4 лет его следует учить владеть кистью и красками, никогда не забрасывая карандаша. Обучение же рисованию с натуры может начать с ребенком не раньше 5–6 лет только опытный и знающий свое дело учитель[41]…

Наблюдения в летнее и зимнее время

Летнее время

1. Дайте ребенку большую коробку для того, чтобы он посадил в нее паука; крышка этой коробки должна быть сначала вся проколота мелкими дырочками, иначе животное задохнется без воздуха. Затем пусть ребенок почаще приподымает крышку и посматривает, что делает его пленник. Кормить паука можно комарами и мухами. Каждый раз, когда ребенок будет бросать ему корм, пусть замечает, как он схватывает мух, как ест их, как проводит первые нити своих тенет, куда прикрепляет их. Как делает паук середину своей паутины? Если в начатые тенета бросить комочек бумаги, что произойдет? Как паук чинит свою паутинку?