непатриотичными, и те, которым собственно и придется строить это самое будущее, на деле дает более оптимистичные прогнозы. По их мнению, технический прогресс только начинает набирать обороты и впереди - практически ничем не ограниченное развитие. А вот относительно России представления школьников резко разошлись, от опять-таки "первенства России" до "безнадежного отставания". Есть некоторая связь между мнением школьников о будущем и выбором ими собственной профессии; замечено, например, что "молодежь"-оптимисты чаще собираются связать свою жизнь с научно-техническими отраслями (парадоксально, но в тех же отраслях работали в прошлом и "старики"-пессимисты). И наоборот, "молодежь"-пессимисты и "старики"-оптимисты по большей части принадлежат к отряду гуманитариев. Что же это значит, и как такое положение скажется на действительном нашем будущем - пусть каждый решит для себя сам. Тем не менее, попытаемся просуммировать анкетные ответы школьников 11-16 лет из Москвы, Ленинска (Байконур), Ярославля и Волгоградской области, сделанные в 1992 году. Итак: в 2010 году - появится точное предсказание погоды, а в 2020 году - управление погодой; в 2010 году - первый русский человек ступит на Луну; в 2015 году - первый пилотируемый полет на Марс; в 2014 году - медики научатся лечить СПИД; в 2013 году - ученые победят рак; в 2017 году - создание базы на Луне; в 2024 году - база на Марсе; в 2025 году - пилотируемый полет на Венеру; в 2050 году - первый полет на звездолете... Отличие от более "взрослых" студентов во взглядах школьников очевидно: то, что студенты прогнозировали на ближайшее будущее, подростки отдалили на несколько лет, а более отдаленные прогнозы наоборот приблизили ближе. Так или иначе, напрашивается интересный вывод: нынешние школьники явно хотят, чтобы все эпохальные события (и не только перечисленные в списке) произошли — 591 —
|