|
Результаты опытов были признаны. Оставалось разбудить спящего, что Автандил и сделал. Васильев посмотрел на юношу - тот выглядел усталым. Тревожно спросил: - Как ты себя чувствуешь? - Неплохо, только устал немного, и в голове какой-то шум... - Какой шум? - Ну, не знаю... Шумит что-то... - Шум появился только сейчас? - Да нет, уже несколько дней, но был непостоянным, а сейчас усилился. - Это плохо. Почему сразу не сказал? - Да я не обратил внимания. - На все надо обращать внимание. Будем наблюдать за этим явлением. А пока отдохни несколько дней... Я тебе позвоню. Опыты теперь проводили реже в надежде, что шумы исчезнут, когда Автандил отдохнет. Но, увы... Надежды были напрасны. Леонид Леонидович понял, что надо что-то делать... Но что? Автандил продолжал работать в лаборатории, работать увлеченно, иногда на экспериментах присутствовали какие-то люди, но это бывало редко. Он не обращал на них внимания, думая, что это сотрудники Университета. В опытах он заметил одну закономерность: чем сложнее опыты, тем больше у него появлялся дискомфорт... шумы. Даже когда уехал домой в Тбилиси, они не исчезали. Раньше, когда он не знал о своих способностях, эти шумы он не чувствовал. Появилась слабость, он долго восстанавливал силы после опытов. По-видимому, он тратил много энергии. Требовалось восполнять утраченную энергию. Он делать этого не умел... Васильева этот факт очень беспокоил. Он сказал Автандилу, что об этой проблеме думает уже давно. - В каждой области знаний есть своя школа: в науке, технике, медицине и т.д. Любая школа с древних времен совершенствуется, на нее влияет цивилизация. Рост различных научных знаний меняет ее, и тем не менее, школа всегда остается школой. Область наших изысканий специфическая, и, тем не менее, и в этой области есть своя школа. Я вижу, как ты устаешь от опытов, значит, надо научиться, как быстро и эффективно восстанавливаться. В Индии есть школы йоги. Тебя могут научить очень многому. Если мне удастся добиться для тебя поездки в Индию, ты поедешь? Автандил смотрел на Васильева несколько секунд не мигая... Решалась его судьба. Не зная и не понимая, чем может ему помочь эта поездка, но полностью доверяя профессору Васильеву, он ответил: - Если Вы считаете эту поездку необходимой, я готов поехать. Лишних вопросов Автандил не задавал. Васильев попросил его сделать фото на документы. Юноша съездил домой в Тбилиси, сообщил родным о своей командировке на год, отметив про себя, что они не удивились, уже привыкли, что он все время в разъездах. Потом вернулся в Ленинград. Документы были уже оформлены, билет приобретен. Васильев многое сделал сам. Автандилу Ломсадзе сказали, что через неделю он уезжает. Они вылетели в Москву. Леонид Леонидович проводил Автандила на своей служебной машине в аэропорт. После теплых напутственных слов профессора Автандил поднялся по трапу в самолет. Индия! Колыбель для развития психических и энергетических способностей. Как удалось Васильеву организовать крайне необходимую поездку одаренного молодого человека в Индию, осталось тайной. В феврале 1964 года Автандил Ломсадзе, командированный Академией наук СССР, вылетел на самолете Москва - Бомбей в замечательную загадочную страну, имея при себе багаж молодости, здоровья и непостижимой телепатической одаренности. — 29 —
|