Раджа-Йог

- А кто пригласил?

- Он пришел сам. Ко мне пригласили другого настоятеля школы, с кем я беседовал. Мой Учитель пришел сам, его никто не может побеспокоить, пригласить куда-нибудь. У него это все по своему желанию.

- Значит, он почувствовал Ваш приезд, находясь на другом конце Индии?

- Да, ОН почувствовал, пришел сам и взял меня с собой.

- А наставник школы был все-таки высокого уровня, чтобы почувствовать Ваши способности?

- Обязательно! Там в любых школах наставники не простые йоги, там йоги, которые продвинуты вперед.

- В школе учениками были европейцы или индусы? Кто занимался в этой школе?

- В той школе, где я был, были европейцы, много европейцев, но из Советского Союза там никого не было. В школах, куда мы ходили потом с Учителем, их было немного, индусов было гораздо больше. Обучение там бесплатное, но потом, кто сколько может в будущем обязан что-то перечислить, и, если у меня, Бог даст, будет такая возможность, я тоже обязательно в эту школу перечислю какую-то сумму. Это долг каждого ученика.

- Двадцать дней Вы ожидали. Что Вы в это время делали?

- Двадцать дней я там жил, смотрел, как идет учеба, просто был наблюдателем в школе, потом жил у Учителя около одиннадцати месяцев. И всему я обучился с его помощью. Что Вас еще интересует, Нина Николаевна?

-А как же Вы общались, Автандил Алексеевич?

- Мы общались мысленно, все время мысленно.

- А в той школе как Вы общались? С переводчиком?

- В той школе, куда я приехал, были йоги, которые говорили по-русски, с ними я и общался. С Учителем мы сразу общались мысленно, потому что Учитель не только со мной, но и со всеми может общаться мысленно.

-До этого мысленно Вы ни с кем не могли общаться?

- Мысли воспринимал...

- Целиком или частично?

- На это я не обращал внимания, но когда в лаборатории проводились опыты, я сильно уставал. Вот как раз в Индии я научился тому, что восстанавливаю энергию очень легко, устаю меньше. Сейчас каждое утро я отключаю свой мозг, чтобы не воспринимать мысли, посторонние мысли. Я воспринимаю только те мысли, чьи хочу, кого слушаю, собеседника. Если мне нужно узнать чужие мысли, могу подключиться, собеседник даже не заметит, я и его мысли, и чужие могу воспринять и опять отключить свой мозг. Я отключаю чужие мысли, потому что эти мысли для меня как лишний шум.

- А вот интересно, когда Вы начали первые дни своего существования вместе с Учителем, что-то Вам было непонятно? Может быть, Вам было скучно? Чего-то большего там ожидали?

- Нина Николаевна, я там ничего не ожидал. Поехал просто так, как человек, который едет туда, куда не знает, когда не знает, что он там увидит. Все воспринимал спокойно, потому что я не знал, чему я должен обучиться, поэтому я воспринимал все, что мне давали.