Экстрасенсы и маги в спецслужбах мира

История 6 ТАЙНАЯ НАУКА СЕКРЕТНЫХ ИНСТИТУТОВ И ЛАБОРАТОРИЙ

Как-то так сложилось, что многогранная Наука, как спутник человеческого разума, человеческой пытливости имеет не одну, а две стороны: светлую и темную, фундаментальную и тайную, общепринятую и засекреченную. При этом те, кто работает на «светлой» стороне и являют собой пример «современного ученого», ничего не желают знать о тех, кто трудится в тайной ее части, в лучшем случае прозывая их шарлатанами. Правда, как это ни парадоксально, гранит «настоящей науки» все чаще разбивается о размытость науки запредельной.

Истинный ученый должен понимать, как узок его мир, отделенный рамками специализации; он может аргументировать лишь вокруг данных о положении дел в современной науке, которые ему известны, однако он не должен утверждать: этого не может быть, потому что быть не может! Хотя бы по той причине, что он не работал в том направлении, не исследовал факты, он не может поручиться, что ему доступна информация о самых последних теоретических и практических исследованиях и что ему доступна вся конфиденциальная информация. К тому же, зачастую оказывается, что превосходный специалист в одной области оказывается полным профаном в смежной.

Кто-то из древних мудрецов сказал: «Чудеса не противоречат законам природы, они противоречат нашим представлениям об этих законах». В свете этой мудрой фразы понимаешь, что мужам современной фундаментальной науки не хватает того свободного духа познания, который был характерен ученым и мыслителям прежних веков. «Я думаю, от этого высказывания и следует отталкиваться современной науке», – считает президент Международной Академии развития человека, доктор философии, профессор В.М. Бронников. Рассуждая, к примеру, о существовании паранормальных явлений и их научном объяснении, профессор говорит:

– Пока объяснить это не удается. Но мы имеем дело с законами природы, которые еще не поняты, но они работают. 120 лет тому назад точно такое же положение дел было с электричеством. Тогда опыты с электричеством показывали как фокусы со сцены. Сыпались искры, лампочки зажигались. Никто не мог понять, как это происходит. Но прошло буквально 20–30 лет, и была создана теория электромагнетизма. И все, казалось бы, разрозненные явления улеглись в единую схему. Никто теперь не удивляется горящей в квартире лампочке. Я думаю, то же самое будет и с экстрасенсорикой.

Вячеслав Михайлович Бронников называет себя основоположником науки космопсихобиологии, – науки, позволяющей соединить имеющиеся достижения естественных и точных наук, знания о сверхсознании человека в единую систему закономерностей. Она объясняет смысл существования человека в материальном и промежуточном пространстве, эволюции человека, тонкоматериальных сущностей Солнечной системы в целом, позволяет по-новому понять и восстановить историю, создать картину будущих событий и объективизировать современную реальность. Новые качества Человека создают и новую Науку, – резонно полагают представители школы Бронникова, стремясь открыть в человеке эти новые качества. Не знаю, как у них получается это на практике, однако звучит заманчиво (а заманчиво написать могут многие, сложнее отделить истину от плевел). Из прошлых телепередач о нем помнятся дети, которые могли читать через черные повязки на глазах; но это умение будто бы было разоблачено журналистами как способность прочесть через щелочку снизу повязки, потому что дети, чьи глаза завязывали иным способом, читать уже не могли.