|
внешнего впечатления было мало - 261 они убедились в нечувствительности по зрачкам, которые не расширялись во время проколов. Не обращая внимания на иглы, девушки взя.чп в каждую руку по фломастеру и начали выводить на бумаге разные фигуры. Например, правой рисовали круг, а левой - треугольник. Тут им предложили однопременно три задания для запоминания. У каждой перед глазами - причудливая таблица, на которой изображено полтора десятка различных предметов, разбросанных в живописном беспорядке. А на слух девушки фиксировали два ряда произвольно выбранных слоп и чисел. Каждой продиктовали двадцать таких пар. Психофизиологи с многолетним стажем, специ:;.!Исты по человеческому восприятию и развитию памтги, были поражены, когда испытуемые почти без ошибок воспроизвели все три информационных ряда. Невероятно, но факт: запоминанию не помешала необхслимость поддерживать нечувствительность к боли и одновременно рисовать двумя руками разные фигуры. А может, наоборот, память обострилась благодаря этим занятиям? Пока ученые не знают ответа. Ведь раньше они не видели ничего подобного. ' - Опыты настолько поражают воображение, что неискушенный зритель может увлечься внешним эф-1 фектом, зрелищностью и не понять самого интересного, - сказал И. Корсаков. - А ученый подметит дета- ] ли, которые не бросаются в глаза, но могут стать поводом для серьезных исследований. Самого Игоря Анатольевича поразила такая, казалось бы, непримечательная подробность. Марина Завгородняя держала на ладони вертикально стоя \ю трость и одновременно запоминала под диктовку ii- дцать слов. Вдруг трость стала падать - девушка .-i- хватила ее другой рукой и снова поставила на ладонь. Ученый заметил, какое слово диктовали во время этого сбоя. Каково же было его удивление, когда девушка^ вспомнила весь ряд и допустила единственную неточ-j — 194 —
|