В опасных местах, кроме плохого сна и головной боли, у людей часто бывают судороги, галлюцинации, у беременных женщин возможен выкидыш. Дети, спящие в таких местах, нередко ходят во сне. Подсознательное чувство опасности и дискомфорта может провоцировать спящего в таком месте к алкоголизму и агрессии. Если рабочий стол оказывается в опасном месте, то это сопровождается усталостью, головной болью, пониженной сообразительностью, засыпанием на работе, опасностью травматизма. Особенно ярко эти симптомы проявляются в местах с повышенной интенсивностью теллурического излучения. Дорогие читатели, все вы подсознательно знаете, что проектировать жилые дома и строить их без предварительной биолокации нельзя, жизнь и здоровье людей дороже сиюминутной выгоды. Археологи подтверждают тот факт, что на всех материках древние архитекторы строили прежде всего земляные пирамиды или ставили каменные пирамиды, а потом уже вокруг пирамидальных храмов ставили жилые дома. Пирамиды не только защищали наших предков от геопатогенных излучений, но и преобразовывали эти излучения в полезные для здоровья и духовного развития силы. МЕТОДЫ РАБОТЫ ПИРАМИД Священные книги подобны географическим картам с указанием дорог, и их можно сравнить с путеводителями, с помощью которых можно выбрать дорогу, направление пути Жрецы Древнего Египта говорили, что в процессе своего развития душа, воплощенная в тело земного человека, должна довести до совершенства некоторые свои качества. К этим качествам развитого человека относятся: любовь ко всему существующему, сострадание всему живому, мудрый ум и внутренняя тонкая сила души с её главным аспектом — несгибаемой волей. Существует два метода самосовершенствования земного человека. К первому методу относится экзотерический — внешний метод, при котором жизнь учит и совершенствует человека, наказывая его за совершенные ошибки болезнями тела и страданиями души. Ситуации, в которых человек сталкивается с проблемами в своей повседневной жизни могут быть как обычными, так и экстремальными. Жрецы поучали прихожан, что любые жизненные ситуации людям нужно воспринимать как учебные, потому что человек бессмертен. В следующей жизни реинкарнированная душа, если поумнеет, то не повторит смертельную ошибку предыдущего воплощения. С этой точки зрения, любая отрицательная или положительная ситуация, в которой оказывается человек, в той или иной степени меняет его характер. Обычный человек этого не осознает. Если же воплощенный человек осознает себя как бессмертную душу, осознает внешнюю жизнь как иллюзорную игру сознания, направленную на обучение ума, то он извлекает из каждой ситуации гораздо больше пользы, и его духовное развитие ускоряется. Жрецы говорили, что чем более трудной или неблагоприятной является внешняя ситуация на Земле, тем большему в ней может научиться душа человека, тем быстрее она перейдет в следующий класс обучения на райских планетах. Некоторые исключительно ценные качества души можно развить, только находясь в особо ужасных условиях, поэтому Посвященные специально создавали такие сложные внешние ситуации для своих воспитанников. При этом ученикам иногда приходилось даже расставаться с жизнью, чтобы наработать то или иное ценное качество души. Реинкарнировав, в следующей жизни поумневший ученик опять приходил к своему жрецу-наставнику и продолжал обучение на более высокой ступени. — 145 —
|