а) использовать вредные эффекты для получения положительного эффекта; б) устранить вредный фактор сложением с другим вредным; в) усилить вред до такой степени, чтобы он исчез. |
- Что сказала твоя жена, когда заметила, что ты целуешься с соседкой?! - Представь себе, ничего! А те два передних зуба мне и так давно пора было удалять. |
Перед первым прыжком парашютист спрашивает более опытного товарища: - А что, если парашют не раскроется? - Ничего особенного. Просто тебе не нужно будет его снова складывать. |
|
Прием однородности: объекты, взаимодействую-щие с данным объектом, должны быть сделаны из того же материала (или близкого ему по свойствам). |
Вопрос армянскому радио: - Что такое зарплата? Армянское радио долго молчит и наконец отвечает: - Затрудняемся ответить. Спросите у русского радио. |
Прапорщик пытается натянуть ботинок на ногу. Не выходит. Рядовой: - Товарищ прапорщик, вы бы язычок-то вытащили. - Без тебя знаю, - отвечает прапорщик и высовывает язык. |
|
Армянское радио спросили: - Может ли сын генерала стать маршалом? - Нет, - последовал категорический ответ. - А почему? - Потому что у маршала тоже есть дети … |
|
Прием эквипотенциаль-ности: изменить условия работы, так, чтобы не приходилось поднимать или опускать объект. |
- Скажите, ваш цепной пес подпускает к себе? - Конечно! Иначе как он сможет вас укусить? |
Поднявшись на гору и отдышавшись, ковбой сказал сыну: - Взгляни, какая прекрасная долина внизу под нами, какая живописная речка. - Зачем же мы тогда три часа тащились вверх, если внизу так красиво? |
|
Пpиемы устpанения пpотивоpечий (Пp) путем их снятия, пеpеходом в подсистему: |
|
Прием дробления: а) разделить объект на независимые части; б) выполнить объект разборным; в) увеличить степень дробления объекта. |
Берлин. Осень 1943 года. По улице бежит человек в красных трусах. Это Штирлиц празднует день 7 ноября. |
- Что ты любишь во мне больше всего, - спрашивает жена мужа, - Мое прекрасное лицо или мое роскошное тело? - Твое чувство юмора, - отвечает муж. |
Прием применения композиционных материалов: перейти от однородных материалов к композиционным. |
- Скажи, дорогая, почему ты делаешь фрикадельки разного размера? - Но, мой милый, ты же сам просил хоть как-то разнообразить наше питание. |
Трое мальчиков в детском саду занимаются своим делом. Один играет самолетиком, другой что- то строит из кубиков, а третий вырезает из журнала фотографию манекенщицы. — 28 —
|