|
Нередко задают вопрос: могут ли люди развивать свои психические способности? Представление о том, что это возможно, лежит в основе практической деятельности многочисленных эзотерических, оккультных, психических, религиозных, шаманских, медитативных, спиритических, мистических и т.п. организаций. Личные свидетельства индивидов, вовлеченных в подобные программы обучения, достаточно впечатляющи. В связи с темой данной работы следует заметить, однако, что до сих пор отсутствуют какие-либо лабораторные эксперименты, которые бы могли убедительно засвидетельствовать, что программы такого обучения дают больший эффект, чем известные пси-проводящие состояния расслабления, гипноза и т.д. Самые серьезные заявления об успешной и поддающейся проверке методике развития психических способностей исходят от доктора МИЛАНА РИЗЛА, чешского парапсихолога, бежавшего в США в 1967 г. Эта методика предполагает почти ежедневные сеансы глубоких гипнотических состояний на протяжении нескольких месяцев. В задачу этих сеансов входит вселить в человека уверенность в том, что он действительно обладает ЭСВ, а также развить в нем способность к ясной визуализации мысленных образов. Когда эта ступень освоена, Ризл проводит со своим воспитанником множество простых ЭСВ-тестов с непосредственной обратной связью, в ходе которых человек учится соотносить определенные состояния сознания с точной психической информацией. Благодаря этому человек обретает способность отсеивать все случайные мысленные образы, выделять полезный сигнал из общего "ментального фона". Данный процесс продолжается до тех пор, пока у человека не проявляется способность к очень точному и детальному ясновидению. Затем Ризл пытается отлучить от себя своего воспитанника с тем, чтобы тот мог действовать самостоятельно. Ризл утверждает, что в Чехословакии он работал по данной методике с пятьюстами человек, причем пятьдесят из них достигли выдающихся успехов. Западным исследователям, ездившим в Прагу, чтобы убедиться в этом воочию, была предоставлена возможность исследовать одного из лучших его воспитанников, Павла Степанека. Долгое время Степанек оставался лучшим из когда-либо обследованных субъектов. К настоящему времени опубликовано более 20-ти докладов о проведенных с ним экспериментах. Что остается до сих пор неясным, так это то, действительно ли Степанек развил свои способности при помощи методики Ризла или имел их всегда. Одно время результаты Степанека опустились до уровня случайных, а потом опять резко повысились после данного ему Ризлом сеанса гипноза. Однако с тех пор как он обосновался в США, Ризл не опубликовал ни одного исследования, в котором бы уровень психических способностей измерялся как до, так и после их развития. Когда я недавно говорил с ним об этом, он сообщил мне, что собирал данные для новой разработанной им методики. — 84 —
|