В отделе Махачохана значительное число Учителей в составе пяти отделений работают с дэва эволюцией и аспектом интеллекта в человеке. Они разделяются соответственно четырем малым Лучам атрибута, это: 4. Луч гармонии, или красоты. 5. Луч конкретной науки, или знания. 6. Луч преданности, или абстрактного идеализма. 7. Луч церемониального закона, или магии, так же как главы трех отделов представляют три главных Луча: I. Воли, или Могущества. П. Любви и Мудрости. III. Активного Интеллекта, или Адаптации. Синтезированные Махачоханом четыре Луча, или атрибута ума, вместе с Третьим Лучом, Лучом интеллекта, образуют совокупность пятого принципа - ума, или манаса. (Соединительные линии показывают силовые потоки). СОЛНЕЧНАЯ И ПЛАНЕТАРНАЯ ИЕРАРХИИ"Диаграмма частично показывает Иерархию нашего времени, причем лишь выдающиеся Фигуры, связанные с человеческой эволюцией. Диаграмма для дэва эволюции была бы иной". ГЛАВА VI. ЛОЖА УЧИТЕЛЕЙ.Её отделенияМы рассмотрели высшие должности в Иерархии нашей планеты. Теперь мы обсудим то, что можно назвать двумя отделениями, в которые входят остальные члены. Они образуют фактически две Ложи внутри большей группы: а. Ложу, включающую посвященных выше Пятого посвящения и группу дэв, или ангелов. б. Голубую Ложу, включающую всех посвященных Третьего, Четвертого и Пятого посвящений. За ними следует большая группа посвященных Первого и Второго посвящений, затем - ученики всех степеней. Учеников считают близкими к Ложе, но не действительными ее членами. Последними идут те, кто находится на испытании и надеется добиться такой близости напряженными усилиями. С другой точки зрения можно считать, что члены Ложи разделены на семь групп, причем каждая группа представляет один из типов семеричной планетарной энергии, эманирующей от Планетарного Логоса. Сначала было упомянуто тройное разделение, так как в эволюции всегда имеем главную троицу (проявляющуюся через три отдела) и семерку, которая снова представлена как тройная дифференциация и семеричность. Изучающие должны иметь в виду, что всё, о чем здесь идет речь, относится к работе Иерархии в связи с четвертым, или человеческим царством и, в частности, к Учителям, Которые работают с человечеством. Если бы мы говорили о дэва эволюции, то вся градация, все составляющие были бы иными. — 31 —
|