Опыт изучения

Некоторые символы находятся в запечатанных книгах, содержащих указания и советы для водителей будущих рас и грядущей манвантары. Все они рассортированы по разделам, и некоторые простейшие из символов, такие как треугольник, круг, прямая и евклидовы фигуры, выдавались в упорядоченной последовательности с момента прихода Владык Пламени.

Семь великих символов обозначают каждую цепь, каждый Луч и его Логос, каждый план и каждую манвантару. Те же семь описывают первую Цепь, первый Луч, первый План, первую Манвантару и последовательно все остальное. Когда человечество познает и поймет символ, относящийся к этим четырем группам: цепь, луч, план и манвантара, будет сообщен пятый. Существует семь главных великих символов. Числа меньших символов, каждый из которых содержит космические и индивидуальные истины, известны ученикам и сообщены миру. Учителя учат посредством символов, и в этом методе заключается секрет развития интуиции и оживления головных центров.

3. Символ также передает абстрактное понятие, которое невозможно выразить иным образом. Некоторые символы выражают истину о физической эволюции планеты, об астральной эволюции (что более важно), о низшем ментале и конкретном знании. Это вмещает истину, касающуюся низших планов. Другие символы передают абстрактные истины и включают информацию, которую необходимо спустить на ментальные уровни.

Перед третьим посвящением необходимо усвоить, сознательно 58] или неосознавая, множество символов первого типа. После третьего посвящения абстрактными символами следует владеть сознательно. Они, безусловно, связаны с планом архетипов, и в их решении заключается способность руководить в одном из трех подразделений: правительственном, религиозном и природном.

4. Символы следует толковать тремя способами:

(а) Через их цвет. Один и тот же символ разного цвета обозначает разные вещи. Поэтому каждый луч, план, принцип, цепь, манвантара и т.д. имеет свой собственный цвет и собственное символическое толкование. Синий треугольник, например, означает одно, а желтый – другое, и т.д., и в этом заключается тайна.

(б) Через их расположение. Каждая книга или пергамент разделены на семь больших секций, или разделов, и интерпретация символа зависит от его размещения. Положение над строкой, на строке или под ней имеет разный смысл.

(в) Через их связь друг с другом. Крест с треугольником справа учит одному, обратное положение – другому, наложенные друг на друга – третьему.

(г) Через их ключ. Одни пергаменты и книги читаются слева направо, другие справа налево, сверху вниз или снизу вверх. Это очень интересно, и можно намекнуть на четыре метода. Чтение сверху вниз учит инволюции, чтение снизу вверх – эволюции, справа налево – истории цепи, в то время как манвантара и коренная раса остаются в тени. Чтение слева направо открывает миры в цепи, малые циклы и подрасы. Одна страница содержит все четыре типа и три еще не раскрытых.