|
1. Неблагородные металлы.... физический план. Плотное Сознание. Первое посвящение. 2. Благородные металлы........ астральный план. Самосознание. Второе посвящение. 3. Полудрагоценные камни..... ментальный план. Сияющее сознание. Третье посвящение. 4. Драгоценные камни............ эгоическое сознание и достижение. Четвёртое посвящение. Соответствия огню, теплоте и давлению в эволюции человеческого существа очевидны, и работа их проходит параллельно аналогичной работе в минеральном царстве. Минеральное царство астрологически управляется Тельцом, и между "оком" в голове Быка, третьим глазом, светом в голове, и алмазом имеется символическая связь. Сознание Будды именуется "алмазным оком". Я привожу специальные сведения, и многое из того, что я уже дал, не имеет очевидной связи с психологическим развитием человека. Но для понимания Лучей и их роли в жизни целого человеку придётся осознать, что он - лишь малая частица этого целого. Человек - продукт всех трёх царствах, все они внесли свой вклад в его оснащённость; он - макрокосм низшего микрокосма, звено, соединяющее три низших царства с тремя высшими. Всегда помните, что знаком духовного раскрытия человека является не только включение им в своё сознание так называемых духовных ценностей и способность откликаться на касания души, но и включение материальных ценностей и божественные реакции на силы, скрытые от него в других формах божественной жизни трёх дочеловеческих царств. В нынешней напряжённой мировой ситуации с полным правом можно спросить: зачем нужно изучать Лучи и царства природы? Какая польза от умозрительных размышлений о предметах, убедиться в истинности которых средний учащийся пока не в состоянии? Это разумные, стоящие вопросы, заслуживающие разумного ответа. Я отвечу встречным вопросом: по каким признакам предполагаемый служитель может судить, что его ментальная оснащённость позволяет ему быть чем-то полезным в нынешнем мировом периоде? Одним из первых шагов каждого наставника расы будет повышение ментальной оснащённости потенциального служителя. Дело часто страдает из-за эмоциональной преданности стремящегося. Безрассудные и несвоевременные усилия ревностного последователя Великого Владыки также нередко задерживают исполнение Плана. Но больше всего мешают личностные реакции лидеров эзотерических групп. В большинстве случаев все личностные реакции основаны на той или иной эмоции. Амбициозность, личное желание (подчас неосознанное) быть в группе высшим авторитетом, боязнь постороннего вмешательства и неприятие других терминологических систем (выражающих те же истины), ревнивое отношение к другим лидерам, а также искренняя приверженность своему - расплывчатому и искаженному -представлению об истине приносят огромный вред делу Иерархии. И эти явления встречаются повсеместно! Очаг всех этих зол - тело желаний-чувств-эмоций и чрезмерная привязанность к внешнему и к формам. Эти факторы не дают видеть всё в ясном свете, а, значит, действовать мудро и согласованно. Усиление ментальной оснащённости и, следовательно, улучшение ментального восприятия истины сделает возможной реальную работу, и группы (составляющие Единую Группу) смогут приносить реальную пользу. Этому способствует выдача такого материал, усвоение которого обеспечит рост, насыщение и развитие ментальных тел учащихся. Немногие способны самостоятельно вырабатывать те мысли и идеи, которые продвигали бы по пути постижения истины. Поэтому тем из нас, кто отвечает за обучение человечества, в силу необходимости приходится предоставлять этот материал. При этом мы работаем и на грядущие поколения пытливых людей, отлично сознавая, что сегодняшние передовые учения, новые идеи, привлекающие пионеров человечества, становятся источником вдохновения для мыслящих людей следующего поколения, а позднее превращаются в теологию для тех, кто приходит за ними. Убеждения и знания эзотеристов современности (настоящих духовных эзотеристов, а не так называемых эзотерических групп) превращаются в символы веры для их последователей и в конце концов отождествляются с религиозными верованиями и организациями. — 128 —
|