|
2. Целью ученика является установление контроля души над центрами тела посредством стимуляции, очищения и окончательной стабилизации. Это неизбежно ведет к трудностям, поскольку живительная стимуляция или воздействие (любое из этих слов подойдет), либо их отсутствие или недостаточность влияет на органы тела вблизи центров, а также на всю материю вокруг центров. 3. Целью стремящегося или ученика на испытании является перевод сил из центров под диафрагмой через центр солнечного сплетения в центры над диафрагмой. Энергию основания позвоночника необходимо перевести в голову, энергию сакрального центра надо поднять в горло, а энергию солнечного сплетения – в сердце. Это делается в ответ на магнетическую «тягу» луча души, по мере того как он начинает доминировать над лучом личности. 139] Этот долгий и болезненный процесс тянется многие жизни, вызывая много физических болезней. 4. Цель среднего человека (бессознательная) состоит в том, чтобы достичь полного соответствия силе личности, фокусируемой главным образом в средней точке, то есть в солнечном сплетении, после чего постоянно и осмысленно координировать силы так, чтобы в конце концов душа могла управлять и использовать интегрированную личность. 5. Целью примитивного, или неразвитого, человека (опять-таки бессознательной) является полная животная и эмоциональная жизнь, которая должна способствовать накоплению опыта роста, контакта и, в конце концов, понимания. При этом формируется реагирующий в трех мирах аппарат души. Я хотел бы обратить ваше внимание на то, что выбор цели сам по себе влияет на то, к чему стремится человек. Над этим стоит тщательно поразмыслить. Эти обобщения принесут пользу, только если вы не будете забывать, что это всего лишь обобщения. Ни одного стремящегося, на какой бы стадии он ни был, вплоть до третьего посвящения, не характеризует ярко выраженная устремленность и четкая поляризация в жизни и усилиях. Люди находятся на всех мыслимых ступенях развития, многие из которых являются промежуточными по отношению к пяти упомянутым стадиям. Все они сливаются, смешиваются друг с другом, часто являя собой внушительную и беспорядочную арену мысли и деятельности. Только жизнь неразвитого индивида отличается завидной простотой. В промежутке – от стадии младенчества расы или человека до состояния освобожденности от жизни личности – нет ничего, кроме сложности, накладывающихся друг на друга состояний сознания, трудностей, недомоганий, психологических проблем, болезней и смерти. 140] Очевидно, так и должно быть, ведь огромное количество энергий и сил, образующих человеческое существо и его окружение, находится в постоянном взаимодействии друг с другом. Каждое человеческое существо в действительности подобно крошечному водовороту в огромном океане Бытия, в котором оно живет и действует, находясь в беспрестанном движении до того момента, когда душа «возмущает воды» (или силы) и Ангел Присутствия нисходит в водоворот. Тогда все успокаивается. Воды, колеблемые ритмом жизни и еще больше взволнованные приходом Ангела, смиряются его целительной силой и превращаются «в тихую заводь, в которую могут войти малые сии и найти исцеление, в котором они нуждаются». Так гласит Древний Комментарий. — 84 —
|