Здесь мне хотелось бы сделать одно утверждение, которое я не смогу доказать, но которое подтвердится в будущем. Большинство так называемых умственных болезней редко имеют какое-то отношение собственно к уму. Это следующие заболевания: 1.Болезни мозга. 2.Расстройства в солнечном сплетении. 3.Преобладание астрального влияния. 4.Преждевременное ясновидение и яснослышание. 5.Одержание. 6.Отсутствие ума. 7.Бездушие. Это, конечно, широкое обобщение, не имеющее отношения к той категории болезней, которые поражают одновременно и ум, и мозг. Болезни мистиков также относятся к другой категории: это, конечно, проблемы, связанные с мозгом, умственная неуравновешенность и различные сердечные болезни и невротические тенденции, которыми так часто страдали святые во всем мире. Однако я хочу ободрить вас. Когда раса в целом будет управляться солнечным Владыкой, солнечным богом, Душой, тогда лунные циклы постепенно утратят свое зловещее влияние, и различные невротические недомогания и психические болезни, столь распространенные в наши дни, исчезнут. Это время еще не пришло. Мне трудно сказать больше о Луне и ее фазах, поскольку это составляет одну из главных тайн, открываемых при третьем посвящении. О распределении силы и переливании крови 343] Вместо двух вопросов здесь несколько. Я перечислю их, чтобы показать, что я имею в виду, и чтобы было проще понять ответы. Некоторые вопросы лишь подразумеваются, а не ставятся прямо, однако, если я хочу их разобрать, мне придется облечь их в форму вопросов; но даже в этом случае предмет будет настолько обширен, что времени не хватит. 1.Как можно добиться более гармоничного распределения силы для блага всех? 2.Можете ли Вы дать нам более подробные указания и описать эзотерические методы, подходящие для нашей стадии развития, в связи с проблемой распределения силы? 3.Соответствует ли переливание крови ... какому-либо процессу переливания тонких энергий на тонких планах? 4.Имеются ли какие-то специальные средства, кроме тех, которыми уже мы пытаемся овладеть, с помощью которых те из нас, кто находится на Втором Луче, смогут более успешно переливать качество любви своим братьям по Первому Лучу, и наоборот? 5.Что значит взаимодействие и сотрудничество между лучевыми жизнями, особенно между сущностями Первого и Второго Лучей? 6.Какую практическую пользу и вдохновение можно извлечь из примера тесного сотрудничества и дружбы между Учителем Морией и Учителем Кут Xуми? Теперь вы можете убедиться в невозможности разобрать столь огромный круг вопросов. Однако я дам самые короткие ответы на некоторые из них или укажу направление для ваших мыслей. — 198 —
|