|
См. также План, сотрудничество. агенты, УНВ2, 223 лучевые методы, ЭП2, 45-48 свободное, ЭП2, 108 средства, ОНВ, 146 служитель, на Первом Луче, УНВ1, 169 сны, связанные с, ЭП2, 510 совершенство, УНВ1, 35 согласие души с, ЭЦ, 566 согласование действий Учителей с, ЭИ, 672, 674 человеческого планирования с, УНВ2, 360 содействие со стороны человечества, НЯХ, 34-35 сообщения, ЭП1, 118 сотрудник, эффективность, НМП, 191 сотрудничество с, ЭП1, 134, 223, 363-364; УНВ2, 56; ЭИ, 384, 511; ЛП, 246; ТБМ, 206, 268, 280, 365, 388, 462 бессознательное, ЭП2, 722 благодаря пониманию, ЭП2, 528 для синтетического целого, ЭП2, 138 лидеров групп, ЭП2, 726 на Празднике Весак, ЭП2, 684 немедленное применение, ЭП2, 73 Новой Группы Мировых Служителей, ЭП2, 649-661, 715, 716 откровение, ЭП2, 361 отношение к пройденным кризисам, ЭП2, 59 перед третьим посвящением, ЭП2, 391 посвященных, ЭП2, 27, 287, 345, 381; УНВ1, 730, 731 расширение, ЭП2, 57 способность, ЭП2, 383 творческое, ЭП2, 392 Тибетского Учителя, УНВ1, 35 ученика, НА, 142, 268, 270, 288 учеников, ЭП2, 28, 44, 136, 145, 146, 378, 649-651; УНВ1, 4, 18, 64, 89, 145, 154, 247, 731 Учителей, УНВ1, 18, 23, 35, 683, 731, 756; НА, 40, 288 способность знать и работать для, ЭИ, 278 существование, УНВ1, 377, 625; НА, 278-288 сущность (природа), НА, 288; ЭП2, 333, 606; ЭА, 593 восприятие посвященными, УНВ2, 350, 372 налагаемого, УНВ2, 154 те, кто доносит его до человечества, чтобы сделать рабочим, УНВ2, 392 те, кто формулирует, УНВ2, 392 тема, ЭА, 295, 596 теории относительно, отказ от, УНВ1, 85 термины, применение намеков, УНВ2, 355 три катализатора, ЭА, 157 Узор, см. Узор. улавливается передовыми мыслителями, УНВ2, 429 успех, ЭП2, 224 установка, и исполнение Христом, ВГ, 48 утверждение и хранение, ЭП2, 143 утверждения относительно, впечатление, УНВ1, 65 участие в осуществлении, ОНВ, 56 факт, ЭП2, 29, 678 формулирование, попытка, ЭП2, 241-246 формулировки, ЭП1, 159 функционирование мира в согласии с, ЭП1, 75 Хранители, см. Хранители. целительная и искупающая природа, УНВ2, 385 цель, УНВ2, 159, 361, 595-596 аспект, впечатление, передавамое уму ученика, ЛП, 549 часть, относящаяся к человечеству, ЭП2, 112, 696 что лежит за, осознание, ЛП, 177 чувствительность по отношению к, ЭА, 203, 559 широкая огласка, СН, 36 необходимость, УНВ2, 225 эзотеризм и, НА, 213 эзотерические школы и, НА, 268, 269-270, 276, 278 экстернализация фазы, УНВ2, 361-362 Цели, ЛП, 703 энергии, семь разделений, ТБМ, 384 План, учебный, для школ, ПОМ, 319, 324-325, 327-330 — 373 —
|