Эзотерическая Психология, т.II 145 ] Горловой центр средней интегрированной личности управляется третьим лучом, сильно энергетизируясь третьелучевыми энергиями (их, опять-таки, семь), тогда как горловой центр духовных стремящихся, учеников и посвященных до третьего посвящения отзывается главным образом на влияние седьмого луча, — именно это и происходит сейчас, когда седьмой луч пришел в воплощение. Проявляющиеся лучи оказывают могучее действие и на все остальные центры, кроме тех, через которые они обычно проявляются. Об этом часто забывают. Телепатия и Эфирный Проводник 137 Человек Седьмого Луча сталкивается с трудностью, заключающейся в способности создавать чрезвычайно ясно очерченные мыслеформы, 118] и поэтому наваждения, которые контролируют его, точные и определенные и для него совершенно непреодолимые. Однако они быстро кристаллизуются и умирают своей собственной смертью. Наваждение: Мировая Проблема 222 Наваждения Седьмого Луча Наваждение магической работы. Наваждение связи противоположностей. Наваждение подземных сил. Наваждение того, что соединяет. Наваждение физического тела. Наваждение таинственного и секретного. Наваждение сексуальной магии. Наваждение возникающих проявленных сил. Наваждение: Мировая Проблема 123 Инструкции индивидуальным членам группы-зерна ТибетцаУченичество в Новом Веке, тт. I и II, содержит две серии бесед Тибетца с некоторыми членами его внутренней группы, а также серии персональных инструкций, данных им группе его учеников. Конфликт в жизни ученика заключается в том факте, что луч его души и луч его интегрированной личности расположены друг против друга. В то же время, эмоциональная природа, ментальная оснащенность и физический мозг также контролируются тем или иным из лучей, и в данном пятеричном соотношении скрыты многие проблемы развивающегося человеческого существа. Тибетец сообщает членам своей группы, какие пять лучей обусловливают их, и изучающие извлекут многое из того, что он говорит. Ред. Ваш Луч души – Седьмой, что должно давать вам легкость работы в новом мире, столь быстро приходящим в проявление. Он будет помогать вам также в создании 119] порядка и ритма в вашем окружении; в эти дни смятения и трудностей для нас ценен каждый ритмический центр. Ученичество в Новом Веке, т.I 646 ... У вас интересное сочетание лучевых энергий с Лучом порядка, допускающее физическое отношение между душой и формой, которое сильно контролирует вас. Эта доминирующая энергия должна помогать эффективно проводить вашу внешнюю работу на физическом плане, если вы вспомните, что эзотерически природу формы составляет витальное, или эфирное, тело, которое автоматически и легко обуславливает физический проводник из плоти и крови. Когда ваша работа не эффективна, брат мой, в чем причина этого? Отметьте, что могущество Седьмого Луча сосредоточено в вашей личности, и когда энергия Второго Луча вашей души выходит на первый план, первоначальный эффект зачастую состоит в отрицании активности личности. Последнее часто забывается и является на первых порах весьма смущающим для неофита фактором. Позднее, ученик научается из эксперимента и опыта, что все Лучи являются подлучами великого Второго Луча. Вы это знаете теоретически, но это еще не мудрость, которая приходит из понимания как результата действия. Как только данный факт будет уловлен, вы можете начать использовать все силы своего оснащения в качестве проводников любящего служения. Здесь ваш главный технический урок. Ваша линия наименьшего сопротивления заключается в установлении взаимоотношений, имея конечной целью построение формы. Это также линия чистой магии, которая – как вы знаете – может быть либо черной, либо белой. Есть два способа творческой работы. Один из них тот, что осуществляется могуществом Седьмого Луча. Этот способ строит и творит в материи в границах трех миров; он исключительно силен, когда им владеют через посредство личности на Седьмом Луче и физического тела Седьмого Луча – а это так в вашем случае. Другой способ – Второго Луча, применяемый из-за пределов 120] трех миров и с уровней души; он работает через излучение, магнетической зов и согласующую энергию. Поразмыслите об этих двух способах. — 72 —
|