Виртуальные миры трансового рисунка

Более того, скоро вы об­наружите, что внутренних че­ловечков много, они окра­шены в разные полупрозрач­ные цвета и вставлены друг в друга наподобие матрешек. Каждый из них выполняет свои, достаточно специфич­ные функции. Один ответ­ственен за восприятие нами своей схемы тела. Другой -за переживание нами чувства вины и невиновности. Тре­тий воплощает в себе лень и волю. Четвертый любит пес­ни и рифмы, он поэт и музы­кант. Пятый - вор (рис. 53). Мы очень мало знаем о жиз­ни наших виртуальных двой­ников, но придет время, и о них будут написаны книги.

Иными словами, чело­век своими действиями дуб­лирует то, что делает тот или иной внутренний человечек. Верно и другое: если внутрен­ний человечек из иррацио­нального мира чего-то не уме­ет делать, то этого не сделает и обычный человек из реаль­ного мира. Внутренний чело­вечек легко обучается новым навыкам и стремится к совер­шенству. Очень важно не мешать ему. К помощи внутреннего че­ловечка прибегают опытные и высококвалифицированные спорт­смены, йоги, циркачи и каскадеры. Все они сходятся во мнении, что выполним только тот трюк или каскад головокружительных упражнений, который выполнен внутренним человечком. Кропот­ливая психологическая и техническая подготовка высококлассных спортсменов связана с обучением внутреннего человечка.

234Глава 8

Отвлечемся от мнений теоретиков и обратимся к практике трансформации человеческой личности или избавления ее от не­дугов. Для прагматика важен факт существования явления и его практические приложения. В самом деле, никто еще не видел электроны и протоны, однако мы привыкли к электрическому чайнику и даже освоили компьютер. Так же обстоит дело и с пер­сонажами иррационального мира. Познакомимся, подружимся и договоримся с ними - и будем жить припеваючи. А кому такое предложение не нравится, пусть себе спотыкается на каждом шагу. Может быть, ему нравится ходить с шишками на лбу и чув­ствовать себя несчастным.

Приведу яркий пример функционирования внутреннего чело­вечка. За помощью обратилась женщина, которая привела на при­ем своего семнадцатилетнего сына. Юноша страдал клептомани­ей - наклонностью к воровству. Он осознавал, что совершает дур­ные поступки, но ничего с собой поделать не мог. В школе у него не сложились отношения со сверстниками, потому что у каждого из них он что-нибудь украл. Молодой человек старался не выхо­дить из дому, иначе он мог попасть в неприят­ную историю. И мама, и сын опасались, что если все пустить на самотек, то дальнейшую его судь­бу предсказать нетрудно. Поиск планов кор­рекции привел к схеме тела. На одном из сеан­сов юноша нарисовал свое тело и внутри него несколько человечков. Один из них - «серый человечек» - первона­чально протягивал руку к вещи, которую потом крал юноша. Если внут­ренний человечек протя­нул руку к вещи, то усто­ять уже было невозмож­но (рис. 54).