Рис. 31. Уровни исследования процессов мышления [см. 102,Т.20,с.563]
Концепции мышления ???????????????????? атрибут природы - атрибут жизни - атрибут людей ?????????????????? всех - взрослых - обученных ????????????????????? школой - вузами - ученых ????????????????????????????????? всех - философствующих - специально обученных умению оперировать понятиями [102,Т.20,с.14] — 590 —
|