|
????????????????????????????? ????????????? преподаватель ? педагог ? профессор п ? воспитатель ???????????????? п ? учитель доцент вообще ???????????? ????????????? п ? профессор п ? преподаватель ????????????? ???????????????? п ? академик п ? педагог Формы объекта «вообще» в их системе показывают, вероятно, относительность его познания, а также недостаточность, противоречивость обозначений форм объекта на метафизической основе. В частности, углублённое познание того способа, как передают опыт подрастающему поколению, показывает возможность исключения понятия «учитель вообще» введением понятия «наставник». В таком случае система диалектических моделей примет вид родитель — 422 —
|