Установка на успех

Сколько раз вам приходилось слышать от людей, что для достижения успеха вам должно немного повезти? Люди, не добившиеся успеха, говорят это все время. Часто, когда люди не успешны, они будут обвинять в отсутствии успеха любых людей и внешние обстоятельства вне себя. Они делают так, потому что могут доказать эту точку зрения и убедить себя в том, что отсутствие успеха — не их кипа. В силу сноси природы шанс непредсказуем и неконтролируем. Если удача или шанс являются фактором, то в этом пет их вины. Они не несут ответственности за отсутствие у них успеха!

Удивительно, что не только неуспешные люди указывают на везение как объяснение, но и те, которые успешны, часто ссылаются на шанс как необходимую составляющую формулы успеха. Я обнаружил это в тех интервью, касающихся успеха, которые я брал сам, и в тех, которые слышал по радио и телевидению. Я наблюдал это и в личностном сотрудничестве с успешными людьми на протяжении многих лет.

Зная интуитивно, что это неверно, но будучи неспособным привести достаточные основания своему мнению, я попал на раннем этапе моей преподавательской работы в запутанную ситуацию. Как я мог обучать людей стать успешными, если удача была необходимым условием успеха? Это означало бы, как доказывали неудачники, что все мудрые советы в мире не имеют смысла, если вам просто «не везет». Если везение являлось необходимым фактором успеха, то не могло быть такой вещи, как обучение успеху. Не могло быть и такого предмета, как наука успеха!

Чтобы доказать и подтвердить каждый шаг к успеху, который я совершал, и чтобы передать это знание моим ученикам, я начал изучать квантовую физику, и мне стали ясны ответы на многие вопросы. Первое, что я понял, состояло в том, что мало людей изучают успех с научной точки зрения. Большинство преподавателей не нуждаются в полном понимании успеха, так как многие из них не задействованы в корпоративном мире, где постоянно проверялась бы эффективность их обучения.

Во-вторых, преуспевающим людям не нужно объяснять, почему им сопутствует успех, если обучение успеху не является делом их жизни. Им не нужно определять и объяснять шаги, которые они предпринимают, чтобы достичь успеха. Некоторые из шагов, которые были совершены на интуитивной основе, или черты характера, которые изначально были частью их личности (такие как способность концентрироваться), были более понятны из-за моей личной увлеченности проблемой. Таким образом, необъяснимое было объяснено с помощью слова «удача».

В-третьих, скромность — очевидный фактор, которым почти единодушно обладают преуспевающие люди. Преуспевающие люди не любят думать о себе как об особых личностях, то есть о том, что они лучше или умнее, чем кто-то еще. Общество приклеивает к этим людям нежелательные ярлыки. Если у нас есть деньги, значит вы — умный и сообразительный, даже если вы тупой. А люди ждут, чтобы вы постоянно подтверждали этот факт! Преуспевающие люди также восприимчивы к тому факту, что неудачники иногда чувствуют себя «ниже по рангу» в их присутствии. Это приводит преуспевающих людей в большое замешательство, и они разряжают эту напряженную обстановку, сочувствуя неудачникам, говоря о том, что им нужно немного везения, хотя и знают (сознательно или бессознательно), что это неправда. И, кроме того, им действительно известно, что в них самих нет ничего особенного в физическом, умственном или ином плане. У них всего лишь иной «взгляд» на вещи. Они действуют, глядя на все с другой точки зрения, чем большинство людей. Они понимают, что ни один человек не может достичь успеха в одиночку, и что поступки, совершаемые каждым, оказывают воздействие на все окружающее, в большей или меньшей степени, тем или иным образом.