Основные аспекты теории успеха (Вознюк А.В.)

Вознюк А. В.

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ

ТЕОРИИ УСПЕХА

Житомир,

2016

УДК 1:298:316.7 ; 371.2 (09)

ББК 87

В64

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Герасимчук А.А., доктор философских наук, профессор;

Грабар И.Г., доктор технических наук, профессор;

Рыбалка В.В., доктор психологических наук, профессор;

Свиридюк В.З., доктор медицинских наук, профессор;

Смагин И.И., доктор педагогических наук, профессор;

Ходаковский Е.И., доктор экономических наук, профессор.

В64

Вознюк А. В.

Основные аспекты теории успеха (главы из книги "Как возможен синтез знаний") : монография. – Житомир, 2016. – 134 с.

ISBN 978-966-485-206-4

В монографии на основе междисциплинарного подхода, реализованных в русле системного анализа и универсальной теоретико-методологической схемы, предполагающей движение мысли от всеобщего к особенному, а от него к единичному, концептуализируется успехология – система знаний и практик достижения успеха и гармонизации личности.

Для ученых, преподавателей, аспирантов, студентов, всех, кто стремится к познанию Вселенной, природы и человека, кто верит в то, что мир целесообразен и наполнен смыслом.

УДК 1:298:316.7 ; 371.2 (09)

ББК 87

ISBN ISBN 978-966-485-206-4© Вознюк А.В., 2016

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ.................................................................5

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ВСЕОБЩЕГО. СВОБОДА – ГЛАВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ

ЦЕННОСТЬ.....................................................................6

Успех и счастье как фундаментальные ценности современного общества всеобщего

потребления, базирующегося на социальной несправедливости..................................6

Идеология расчеловечивания – главный итог торжества потребительских ценностей.................7

Негативное влияние общества всеобщего потребления на культуру и образование...................8

Свобода – самая важная ценность человека...............................................10

Вечная дилемма "страдающий человек – счастливое животное"................................10

Сущность свободы в контексте социально-психологического и естественнонаучного путей

ее осмысления.....................................................................11

Два взаимно дополняемых механизма достижения свободы...................................14

— 1 —