|
Поэтому ученик Школы жизни сознательно заботится о том, чтобы у его окружения никогда не возникло впечатления, будто поставленные перед ним задачи ему не по плечу. Он всегда выказывает невозмутимое превосходство – и как просто человека, и как специалиста, уверенного в своем умении. Он дает понять, что знает себе цену, – внешним видом, поведением, жестикуляцией и поступками, тем самым передавая своему окружению то же ощущение собственной ценности и вызывая уважение. Тот, кто думает, что ему не дано стать значительной персоной, пусть попытается сделать что-то особенное в профессиональной сфере, возвысить ее до самого важного дела, поставить в центр мира. Тем самым человек одновременно ставит себя как адвокат и посредник этого дела, заключая союз с успехом. * * *Решающим фактором успеха наряду с правильным отношением к профессиональной деятельности является осознание того, что всякая работа имеет свою ценность для общего целого. Деятельность последнего подсобного рабочего так же необходима и важна для всего сообщества, как и деятельность президента крупнейшей фирмы. Дело не в занимаемой должности, а в степени самоотдачи. И это совсем не аксиома, что представители свободных профессий в среднем счастливее, чем, например, служащие. От самого человека зависит, сколько счастья он может почерпнуть из своей профессиональной деятельности. Каждая профессия имеет свою этическую ценность. В каждой профессии любой человек имеет возможность делать то, что он делает, наилучшим образом, насколько это возможно в его сфере деятельности. Каждый может сознательно идеализировать те услуги, что он оказывает другим. Каждый может – как нечто само собой разумеющееся – утверждать успехи, которых хотел бы добиться в своей работе, и использовать хорошие идеи, которые приходят ему в голову при правильном внутреннем настрое, как трамплин для взлета к более значительным постам. То есть необходимо идеализировать свою профессиональную деятельность , расценивать имеющуюся профессию как обязательство делать все наилучшим образом, наполнять ее новым смыслом и содержанием, возвышать ее над тупостью бездумной будничной рутины. Живо представьте себе по возможности полную идеальную картину всех обстоятельств своей профессии, посредством духовного строительства окончательно завершите ее и перенесите во внешнюю действительность – уверенные в своем единстве с полнотой жизни. Практическим результатом такой внутренней революции в профессиональном мышлении является превращение из работника-раба в мастера своей профессии. Однако не стоит перегибать палку, отдаваясь профессии. Самые лучшие стремления, если переборщить, превращаются в свою противоположность. Отдаваться профессии нужно добровольно и с радостью! Профессия не должна порабощать, работа не должна превращаться в оковы, не должна уничтожать способность к творческой деятельности. Как бы самоотверженно мы ни трудились, надо находить время для себя самих и своих близких, если не хотим однажды оказаться с чувством собственной вины перед развалинами своего счастья. — 239 —
|