|
Может и вы какой-нибудь цвет вытесняете?
Шактипат — передача силы, духовной энергии кундалини от учителя, в котором она уже активна, ученику. Передача может происходить через взгляд, касание, мысль, произнесение мантры.
Хотите при чтении книги получить энергию от ее автора? Представьте, вы читаете книгу, например, по бизнесу и вместе с ней получаете от автора его стиль мышления и силу. Энергия успеха передается вам напрямую от автора. Было бы здорово.
Считаю, что авторы могут закладывать в свои книги такую передачу силы. Но сила активируется только при определенных условиях. Например, в случае тщательного выполнения упражнений, описанных в книге.
Так, однажды читал книгу Мирзакарима Норбекова «Опыт дурака, или Путь к прозрению». В ней было упражнение: нужно встать и простоять 15 минут с вытянутыми руками. Встал и сделал. В этот же день у меня прошел хронический насморк. Я слез с нафтизина, на котором сидел годы. Заложенность носа исчезла сама собой. Что это было? Как простое упражнение из книги могло решить проблему, которая волновала меня годами? Может, через это упражнение автор и передавал силу?
Или книга Аллена Карра «Легкий способ бросить курить». Благодаря ей МИЛЛИОНЫ людей во всем мире бросили курить. Представьте, какую силу заложил в нее Аллен Карр.
Авторы дают в своих книгах ключи-задания, которыми нужно только воспользоваться, чтобы получить результат. Но большинство читателей пропускают задания авторов и вместе с этим теряют самое ценное в книге.
Выполняйте задания, которые приводятся в книгах. В них скрыта сила.
P.S. Задания могут быть довольно странными. Вот пример одного такого из книги Роберта Уилсона «Квантовая психология». Речь о занятии с группой.
Найдите следующие тринадцать предметов:
- игрушечную пожарную машину,
- куклу Барби,
- репродукцию картины Пикассо,
- кирпич,
- отвертку,
- молоток,
- куриное перо,
- кусок пробки,
- резиновый мячик,
- кусок твердого дерева,
- портативный стереомагнитофон,
- порнографический роман,
- философский трактат епископа Джорджа Беркли.
Разложите все эти предметы на полу и рассядьтесь вокруг них. Прежде всего разделите их на две группы — красные предметы и не красные предметы. Подсчитайте, сколько у вас окажется спорных случаев. (Например, книга с красно-белой обложкой: положить ли ее в красную кучку или в не красную?)
Теперь разделите 13 предметов на другие две группы — полезные предметы и игрушки. Сколько у вас получилось спорных случаев? (Относится ли искусство к игрушкам? А порнография?)
Каждую неделю, пока существует ваша группа, придумывайте еще один пример дуализма и делите 13 предметов на две кучки в соответствии с новым критерием.
— 18 —
|