Если хочешь быть богатым и счастливым - не ходи в школу

Мой следующий вопрос такой: «Как вы смогли бы преподавать и зарабатывать больше денег?» И чаще всего ответы такие: «Найти работу с неполным рабочим днем», «Продавать недвижимость» или «Выйти замуж за деньги». Многие шутливо добавляют: «Выиграть в лотерею». Эти ответы я слышал слишком часто и раньше. Редко попадаются оригинальные идеи.

Когда я спрашиваю: «Что бы вы еще, кроме сказанного, могли бы сделать, чтобы зарабатывать больше денег?», — они отвечают:

«Это невозможно» или «Не получится».

По мере того, как продолжаются эти беседы, мы начинаем видеть, что настоящая проблема имеет мало общего с выбором, который существует или отсутствует у учителя. На самом деле проблема в неспособности творчески думать и быть изобретательным.

Когда я разговариваю с учителями, я неохотно сообщаю им, что стал финансово независимым благодаря преподаванию — профессии, которую я тоже очень люблю. Когда я все же это говорю, то обычно в ответ вижу застывшие, стеклянные взгляды. Многие из людей, с которыми я беседую, не могут поверить, что можно стать богатым, будучи учителем. Я представляю, что их пустые взгляды сравнимы со стеклянными взглядами, которые они сами часто получают от своих скучающих учеников.

СКОЛЬКО СТОИТ ИДЕЯ?

Идея ничего не стоит. Так же, как не будет светить лампочка, вкрученная в люстру, пока вы не повернете выключатель, подводя . к лампочке энергию, так и идея ваша будет лежать мертвым невостребованным грузом, пока в нее не будут вложены деньги.

Это самый коварный вопрос для дилетантов, робко делающих первые шаги в бизнесе и считающих, что, имея идею, они обладают несметным богатством. Увы. Идея — ничто без приводного ремня, как ни горько это осознавать. Счастлив человек, у которого есть и идея, и деньги. Тогда все 100% прибыли принадлежат ему. Но если есть идея и нет денег, больше чем на 10—15%, в лучшем случае на 30%, надеяться трудно. Такова роль финансов.

Иногда говорят, что это несправедливо. Человек, который выдает идею, более гениален, чем тот, который создал условия для ее реализации. Этот вопрос, как философский камень, стар как мир, и в спорах, кто важнее, справедливого ответа нет.

Единственный ответ можно получить только из реально сложившейся конъюнктуры. Что поделаешь? За тысячелетия так повелось, что организатор, умеющий воплотить идею в жизнь, для истории и человечества важнее, чем тот, кто ее придумал. Сколько гениальных идей так и остались неосуществленными — и все из-за того, что некому было их «раскрутить». Отсутствовал продюсер — человек, отвечающий за финансовую, организационную и творческую стороны идеи.