Часть 3 представляет, описывает и помогает вам развивать свой Традиционный «Ай-кью». Однако сначала о том, как случилось, что именно «Ай-кью» стал основным определителем интеллекта. Алофред Бине выработал первые научные методы «объективного» измерения детского интеллекта Его тест был прост и изящен. В то время считалось, что интеллект - это слова и числа, поэтому Бине предложил ряд словесных и числовых тестов большому числу детей. В каждой группе он подсчитал среднее количество набранных баллов и определил это как коэффициент умственного развития на уровне «100» - нормальный или стандартный «Ай-кью». Если ребенок показывал результат выше среднего, то он получал 110-200 баллов если же оказывался слабее среднего уровня, то 90 и менее баллов. Количество баллов (больше или меньше) зависело только оттого, насколько отличался результат ребенка от среднего показателя. Интересно отметить, что Бине задумал тесты на определение уровня интеллекта не для того (как считают многие), чтобы навеки «приковать» ребенка к определенным баллам. Он видел, что дети из бедных семей, вне зависимости от того, насколько одаренными они были, не имели возможности получить серьезное образование. Бине считал, что если ребенок докажет благодаря баллам «Ай-кью», что он более талантлив, чем общая мае-' са, тогда ему, может быть, удастся продолжить образование, вне зависимости оттого, из какой семьи он происходит Эти тесты на определение «Ай-кью» действительно помогли миллионам детей обрести такие возможности, которых у них могло и не быть, и повсеместно использовались вплоть до 1970-х годов. Но в 1970-е годы стало очевидно, что хотя первоначально и предполагались абсолютные оценки, то есть такие, которые бы не менялись на протяжении жизни ребенка, уровень «Ай-кью» не является неизменным - его можно развивать и повышать. Этим-то мы и займемся в следующих трех главах Рассчитывайте на себя Ваш Математический интеллект Математический интеллект: определение Из всех типов интеллекта Математический вызывает более всего страхов и негативных эмоций, а большинство людей считают это своей самой слабой стороной. Общеизвестны фразы типа «Я не люблю математику!», «Не силен я в математике!», «Это так трудно, что я никогда не смогу этого понять!» Итак, что же это за такой чудесный и таинственный тип интеллекта? Математический интеллект - это способность вашего мозга «жонглировать» «алфавитом» чисел. Многие люди, которые начинают изучать числа, ошибочно полагают, что существуют миллионы, бессчетные миллиарды чисел, которые надо выучить. На самом-то деле нам нужно выучить всего десять чисел: 1,2,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 0! Все остальные - это разнообразные комбинации. — 92 —
|