Изучение личности руководителя и сотрудника в организации в одном контексте, анализ их влияния на социально-психологическую структуру и развитие организации – таковы главные вопросы, стоящие перед специалистами, исследующими проблемы психологии управления. Подходы к пониманию предмета психологии управления многообразны, что свидетельствует о сложности этой дисциплины. Принято выделять для изучения следующие проблемные области, характерные для данного предмета: • социально-психологические вопросы, касающиеся рабочих (производственных) групп (трудовых коллективов, проектных команд); • психология личности руководителя; • психология деятельности руководителя, ее функционально-структурный анализ; • психологические вопросы подбора управленческих кадров; • психолого-педагогические аспекты подготовки управленческих кадров; • психологические особенности взаимодействия руководителя и сотрудников; • социально-психологические аспекты реализации управленческих функций и др. Волшебная формула успеха в бизнесе: относись к покупателям как к гостям, а к служащим – как к людям. Американский специалист по менеджменту Т. Дж. Питерс Среди психологических проблем на сегодняшний день наиболее актуальными для организации являются: • повышение профессиональной компетентности руководителей всех уровней, совершенствование стилей управления, межличностного общения, принятия управленческих и бизнес-решений, стратегического планирования и маркетинга, преодоления стрессов и др.; • управление организационными динамическими процессами и явлениями; • поиск и активизация человеческих ресурсов организации; • повышение эффективности методов подготовки рядового и управленческого персонала; • оценка и улучшение социально-психологического климата, сплочение персонала вокруг целей организации, создание корпоративной культуры. 1.2. Психологическая грамотность руководителя: уровни, особенности, динамика развитияВ отличие от других научных дисциплин психология обладает особенностями, связанными с психологической грамотностью конкретного субъекта. Психология известна любому обывателю как система жизненных событий и явлений. Наверное, нет такого человека, который в душе не считает себя психологом. Однако, как систему научных знаний психологию представляют единицы, в основном те, кто имеет соответствующее образование и занимается ею в научном, теоретическом или практическом (прикладном) аспекте. В управлении есть последовательность: сначала наведи порядок в близком, потом наведи порядок в далеком; сначала наведи порядок в распоряжениях, потом наведи порядок в наказаниях; сначала наведи порядок среди сильных, потом наведи порядок среди слабых; сначала наведи порядок в большом, потом наведи порядок в малом; сначала наведи порядок в своей жизни, потом приводи к порядку других. — 7 —
|