|
[487] Bernard ]., Thompson L.F. Sociology. Nurses and their patients in a modern society. Saint Louis: The C.V.Mosby Co., 1970. P. 125. [488] Ibid. P. 131 [489] Энциклопедический социологический словарь / Под общ. ред. Г.В. Осипова. М., 1995. С. 227. [490] Фролов С.С. Социология. М.: Наука, 1994. С. 122. [491] Комаров М.С. Введение в социологию. С. 194. [492] Анурин В.Ф. Основы социологических знаний. С. 125. [493] Хамелинк Кеес Дж. Культура в век электронных средств // Культуры – Диалог народов мира. 1985. № 4. С. 25. [494] Веблен Т. Теория праздного класса. С. 6, 31, 203. [495] A workbook and reader in sociology. P. 33. [496] Фролов С.С. Социология. С. 124. [497] См.: Современное российское общество: переходный период. М., 1998. [498] Bernard J., Thompson L.F. Sociology. P. 130. [499] Ibid. P. 127. [500] Фролов С.С. Социология. С. 127-130. [501] Подробнее см.: Berger P., Berger В. Sociology: A Biographical Approach. 84—88; Анурин В.Ф. Основы социологических знаний. С. 128—129. [502] Фролов С. С. Социология. С. 123. [503] См.: Волков В.В. О концепции практик(и) в социальных науках// Социологические исследования. 1997. № 6. С. 9-23. [504] Searle J. “The Background of Meaning” // Speech Act Theory and Pragmatics / Ed. by J. Searle et al., Dortrecht, 1980; Searle J. Intentionality: An Essay on the Philosophy of Mind. Cambridge: Cambridge University Press, 1983. P. 141-159. [505] Garf'inkel H. Studies in Ethnomethodology. Cambridge: Polity Press. 1987. P. 54. [506] Goffman E. Frame Analysis: An Essay on the Organization of Experience. N.Y.: Harper & Row. 1974. [507] Oukeshott M. Rationalism in Politics and Other Essays. Indianapolis: Liberty Press, 1991. P. 54-55. [508] Putnam R. Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy. Princeton: Princeton University Press, 1993. [509] Фролов С.С. Социология. С. 130-132. [510] Фролов С.С. Социология. С. 141—143. [511] Bernard J., Thompson L.F. Sociology. P. 126. [512] Folsom J.K. The family. N.Y., 1934. Chap. 2. [513] Bernard J., Thompson L.F. Sociology. P. 135. [514] Эллиас А. Как научить ребенка мыслить // Перспективы гуманитарного образования в средней школе. М., 1992. С. 47—63. [515] См.: Мертон Р. Явные и латентные функции / Американская социологическая мысль: Тексты. М., 1994. С. 379—447. — 538 —
|