Схему развертывания механизма мотивации человека в трудовой деятельности на обыденном уровне можно представить следующим образом:

Нужда (нехватка благ, пригодных для обмена) ? Потребность (концентрация на нехватке определенных благ) ? Влечение (спонтанный поиск восполнения нехватки определенных благ) ? Стимул (конструирование образа необходимого блага) ? Мотив (нахождение способа добычи эквивалента необходимого блага) ? Мотиватор (закрепление этого способа, связанное со стабилизацией предприятия) ? Установка (готовность предпринимать необходимые меры) ? Интерес (предвосхищение получения прибыли) ? Ценность (усвоение общечеловеческих ценностей) ? Стремление ? Замысел ? План ? Намерение ? Воля.

Данная схема позволяет более четко представить динамику мотивации труда.

Вопросы для контроля и обсуждения

1. Дайте характеристику таких понятий, как “мотив”, “мотивация”.

2. Что такое потребность?

3. Перечислите основные группы потребностей, предложенные американским психологом А. Маслоу.

4. Расскажите о потребностях, имеющих непосредственное отношение к мотивации труда.

5. Раскройте содержание понятия “интерес”.

6. Что представляет собой понятие “ценность”?

7. Какие бывают ценности? Перечислите и дайте характеристику.

8. Каковы основные функции мотивов в сфере труда?

9. Что представляет собой мотивационное ядро? Раскройте содержание.

10. Дайте характеристику понятия “диспозиция”.

11. Расскажите об уровнях диспозиций и месте их в мотивации трудовой деятельности.

Глава 13

ТРУДОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ

13.1. Трудовое поведение: понятие, структура

К числу ведущих категорий социологии труда относятся социальное поведение и его модификации — трудовое, экономическое, организационное, функциональное, коммуникационное, производственное, демографическое, нормативное и девиантное. В них отражены свойства основных субъектов социальной жизни: личности, группы, коллектива. Социальное поведение — производная компонента социальной среды, которая преломляется в субъективных характеристиках и актах действующих лиц, а также результат субъективной детерминации человеческой активности. В этом смысле его можно понимать как процесс целенаправленной активности в соответствии со значимыми интересами и потребностями человека. Оно, с одной стороны, сложнейшая система адаптации и приспособления личности к разнообразным условиям, способ функционирования в системе конкретного социума. С другой — активная форма преобразования и изменения социальной среды в соответствии с объективными возможностями, которые человек самостоятельно проектирует и открывает для себя, сообразуясь со своими собственными представлениями, ценностями и идеалами. Разновидностью социального поведения являются трудовая деятельность и трудовое поведение.