Экономика и социология труда

Страница: 1 ... 1213141516171819202122 ... 310

Прежде всего отметим, что в составе трудовых ресурсов России удельный вес мужчин больше, чем женщин. Соотношение такое: мужчины — 62,5%, женщины — 51,2%[4]. Это связано с тем, что трудоспособный возраст у мужчин на 5 лет выше. Однако такое соотношение меняется из-за возрастания смертности мужчин в трудоспособном возрасте.

Уровень образования трудовых ресурсов — важнейшая их качественная характеристика. Он определяется средним числом лет обучения, численностью учащихся и студентов, удельным весом специалистов с высшим образованием и другими показателями общества. Уровень образования характеризуется такими показателями, как процент грамотности, среднее число лет обучения, распределение населения по группам в зависимости от полученного образования.

Таблица 2.5

Уровень образования населения

Показатель

1989

1994

Из 1000 человек населения в возрасте 15 лет и

старше имеют образование, чел.:

высшее

незаконченное высшее

среднее специальное

среднее общее

неполное среднее

начальное

113

17 .

192

274

210

129

133

18

219

285

202

100

Источник: Россия в цифрах. — М., 1W. — С. 74-75.

Как видно из таблицы, число лиц, имеющих высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование, возросло с 322 чел. в 1989 г. до 370 в 1994 г., или на 15%. Средний уровень образования работающего населения в России возрос с 8,1 года в 1970 г. до 11,0 лет в настоящее время, это существенно ниже, чем в США, где он составляет сейчас около 14 лет[5].

Важную информацию о качестве интеллектуального потенциала дает направленность профессиональной подготовки в системе высшего образования. Сейчас ее структура у нас и на Западе отличается довольно значительно.

Таблица 2.6

Численность выпускников высшей школы по направленности

обучения, в процентах к итогу

США

Канада

Великобритания

Франция

Россия

Сфера образования 9,8 11,1 8,3 3,0 25,8

Гуманитарные и

— 17 —
Страница: 1 ... 1213141516171819202122 ... 310