Практикум по гендерной психологии

Сафонова Марина Вадимовна, Красноярск, Красноярский государственный педагогический университет, канд. психол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии начального образования. E-mail: coff@post.kts.ru Тупицына Ирина Андреевна, Санкт-Петербург, Российский государствен­ный педагогический университет им. А. И. Герцена, ассистент кафедры пси­хологии человека. E-mail: itupitsina@newmail.ru

Цикунова Наталья Сергеевна, Санкт-Петербург, Санкт-Петербургская госу­дарственная академия физической культуры, ассистент кафедры психологии. E-mail: ntsikunov@peterstar.ru

Шведчикова Татьяна Александровна, Ижевск, Удмуртский государствен­ный университет, ассистент кафедры педагогики и педагогической психоло­гии. E-mail: sirotkin@ppf.uni.udm.ru

Штылева Любовь Васильевна, Мурманск, Мурманский государственный пе­дагогический институт, канд. пед. наук, доцент кафедры управления образо­ванием. E-mail: postmaster@womkongr.murmansk.su

Юркова Елена Владимировна, Санкт-Петербург, Российский государствен­ный педагогический университет им. А. И. Герцена, ассистент кафедры пси­хологии человека. E-mail: elena772002@mail.ru

Часть I

ВВЕДЕНИЕ В ГЕНДЕРНУЮ ПСИХОЛОГИЮ

Глава 1

Что такое гендер

Д. В. Воронцов

Вводные замечания

Разделение людей на мужчин и женщин является центральной уста­новкой восприятия нами различий, имеющихся в психике и поведе­нии человека [1]. Многие считают, что эти различия связаны с гене­тическими, анатомическими и физиологическими особенностями мужского и женского организма. Идея противоположности мужского и женского начал встречается в мифах и традициях всех известных обществ. Она закреплена в разнообразных социальных институтах (таких, как семья, армия, воспитательные учреждения, право). Но факт телесного несходства мужчин и женщин еще не говорит о том, что именно отсюда происходят и все наблюдаемые различия между ними. Ведь помимо конституциональной стороны эти различия име­ют социокультурный контекст: они отражают то, что в данное время и в данном обществе считается свойственным мужчине, а что — женщи­не. Кроме того, существует точка зрения, что наше восприятие биоло­гических различий между полами тоже определяется культурными факторами [4]. Например, со времен античности до конца XVII века в Европе преобладало представление о том, что женский организм яв­ляется недоразвитым вариантом мужского. Именно поэтому различи­тельными признаками мужского и женского в то время выступали не столько конституциональные, сколько социальные признаки: занима­емый в обществе статус и выполняемые социальные роли. Если бы такое видение биологических различий сохранилось до сегодняшне­го дня, то с учетом новых знаний о человеческой природе мы были бы более склонны считать мужской организм модификацией женского [3]. Однако в эпоху Возрождения мировоззрение европейцев измени­лось; и мужчины, и женщины были признаны полярно различными по своей природе организмами. С этого момента социальные различия между мужчинами и женщинами стали связываться с различия­ми в их биологическом статусе.