|
10. Раскройте содержание трех основных стилей взаимодействия.
11. Раскройте содержание понятий межличностной перцепции.
12. Раскройте содержание эффектов восприятия.
13. В чем сложность проблемы точности межличностной перцепции?
Психологический практикум
Игра «Встречйют по одежке»
Цель игры: развивать активное групповое общение, учиться
внутренне анализировать свою социальную «маску».
Участники садятся в круг. Каждый получает карточку с надписью,
например: «Я плохо слышу», «Я богатый», «Похвалите меня», «Решаю все проблемы», «Люблю подраться», «Дам денег», «Я все умею», «Пожалейте меня», «Я вас обманываю» и т.п. Карточки держат так, чтобы обладатель ее не видел надпись, в то время как все другим она видна. Участники активно общаются друг с другом в соответствии с тем, что написано на карточке. Общение с обладателем карточки строится в форме вопросов, просьб или утверждений завуалированно, косвенно, намеками, а не «в лоб» и при этом он должен догадаться,
что именно (желательно дословно) написано на его карточке. На вопросы, просьбы, утверждения он, естественно, пока принимает. информацию, не отвечает и никаких наводящих вопросов никому не задает.
Обсуждение: проводится методом поиска ответов на вопросы:
— Что помогло догадаться о содержании надписи на карточке?
— Что мешало понять содержание надписи на карточке?
— Какие самые тонкие и остроумные высказывания или вопросы
звучали в адрес владельцев карточек?
Игра «Угадай стиль общения»
Цель игры: научить участников диагностировать стиль общения -1
свой и собеседника, выяснять факторы, влияющие на выбор того или иного стиля общения, выработать навыки быстрого выбора наилучшего варианта собственного поведения.
Участники делятся на три подгруппы по пять-шесть человек, каждая
из которых готовит к показу сценку, отражающую определенный стиль общения — конвенциальный (деловой), манипулятивный, примитивный. (Краткое описание стиля общения предлагается каждой подгруппе на отдельной карточке, см. приложение к игре.)
Обсуждение: участники-зрители анализируют продемонстрирован-
ные им сценки, отвечая на следующие вопросы:
- Как можно назвать стиль общения, который показала подгруппа?
— В каких ситуациях тот или иной стиль может оказаться самым полезным?
Приложение к игре. Тексты на карточках:
— Ваша подгруппа демонстрирует конвенциальный, т.е. деловой
стиль общения. Постарайтесь придумать и показать сценку из жизни,
где этот стиль проявляется особенно ярко. Обычно он предполагает
— 74 —
|