Психология проницательности

ную психодиагностику, т.е. анализировать характер и личностные черты человека, его состояния, направленность активности и пр. без применения традиционных психодиагностических методов и процедур - тестов и зада­ний. При этом ее диагностическая ценность ни в чем не уступает инстру­ментальной, а порой и превосходит. Многое зависит, конечно, от психоло­гической квалификации осуществляющего наблюдение. Но главное состо­ит в том, что процесс наблюдения может быть совмещен с целенаправлен­ным общением, уточнением, получением необходимой дополнительной информации, что затруднено при тестировании. Это большое преимущест­во.

Правда, при использовании неинструментальной диагностики у не­сведущих людей могут возникать сомнения: не слишком ли субъективны сам анализ и обобщения? Можно ли доверять таким данным? Ведь, к при­меру, психологические тесты теоретически обосновываются, при их при­менении используются проверенные алгоритмы обработки и анализа дан­ных. Заверим на основании имеющегося опыта: в неинструментальной психодиагностике все подчинено таким же закономерностям, только они не заложены в компьютер, а осуществляются в результате мысленных опе­раций. К тому же специалист-психолог, осуществляющий такую психоди­агностику, вряд ли позволит себе подтасовку данных. Ему это не позволит профессионализм, который, как известно, является жестким нравственным регулятором деятельности и поведения. Кстати, в инструментальной пси­ходиагностике есть такие тесты, как, например, "цветовые пятна Роршаха", в котором алгоритм обработки данных практически не формализован, в нем много того, что зависит только от профессионализма психолога, его применяющего, научной школы, поэтому он сродни нашему методу. А ведь тест Роршаха считается весьма обоснованным и точным.

Эта обобщенная зависимость структуры и функций проницательно­сти может быть более детализирована. Для наглядности она может быть представлена в виде функциональной схемы (см. с.22). на которой отраже­на система взаимодействий в процессе познания (формирования и функ­ционирования образа) другого человека - главной задачи проницательно­сти, представлены составляющие проницательности, психологический ме­ханизм ее действия.

Предложенная схема хорошо иллюстрирует обсуждаемую проблему, но сам факт выведения данной зависимости и описания связей не есть ее решение, ведь по-прежнему необходимо отвечать на многие вопросы: ка-