|
Неформальная педагогика – специфический вид неформальных сообществ – обычно характеризуется наличием взрослого лидера и внешнего ресурсообеспечения, например, как у классических скаутов и у современных «Наших». Кроме того, как видно из дальнейшего рассказа, неформальные отношения очень сильны в педколлективе. Большинство из нас сами выпускники клубов наших или из других систем и кругов неформальной педагогики. Учась в МГУ, я был в туристском клубе и в педотряде работал вожатым в детских лагерях. В 1995 году окончил физфак и пришёл работать учителем в школу на Хавской. Со школой была тесно связана коммунарская система детских отрядов, которая когда‑то называлась «Рассвет», а к моему приходу её называли просто Система. Отряды, кроме одного, физически не базировались в здании школы, а были вынесены в разные детские клубы по месту жительства. Я в пике застал семь отрядов. Возраст детей лет с 12 до… плавно перетекающих в не‑детей. Средний возраст 14–15 лет. Одним из видов деятельности был туризм. Они не регистрировались КСС (Контрольно‑спасательная служба, отдел МЧС) и МКК (Маршрутно‑квалификационная комиссия), ходили, как хотели, куда хотели, не знали, в какие категории сложности походов ходят. Фактически не выше усложнённой единички. Внутри себя жили, не обращая внимания на внешние туристские законы. В какой‑то момент народ стал подумывать о том, чтобы заняться этим более серьёзно. Решили сделать клуб туристских инструкторов. Я придумал слово «Рокада», которое до сих пор проталкиваю, наверное, именно по этой причине, что я придумал. Предполагалось, что инструктора выпускники, студенты, уже взрослые, которые имеют право водить детей в походы. То, что легитимно называется «инструктор по туризму», предполагает довольно высокий спортивный уровень, не меньше 1‑го разряда, а то и КМС. Наши внутренние «инструктора» до этого не дотягивали, но они официально руководили походами невысоких категорий, получали официальный туропыт, это позволяет общаться с МЧС, вести маршрутные книжки и листы, получать спортивные разряды. Мы начали оформляться. Дальше нам захотелось чего‑то большего усложнённых походов, тренировок. Сходили в несколько зимних лыжных походов в Хибины. В Системе до нас занимались парусами, имелись остатки матчасти, мы это дело возродили. Постепенно отряды Системы раскололись на два крыла. Одно я так про себя называю «психологическое», и второе «туристическое». Они все занимались туризмом как одним из видов деятельности, но были более на туризм спрофилированные, а были постольку, поскольку. В 98–99 годах началось затухание отрядов. Некоторые исчезли, другие распались на отдельные группы со своими руководителями. Может, какие‑то ещё остатки до сих пор есть, но я о них уже мало слышал. — 207 —
|