- В чем сходство и отличие реакций мужчин и женщин на измену сексуального партнера и разрыв отношений?
- Какие различия в сексуальном поведении мужчин и женщин выявлены в исследованиях?
- Расскажите об особенностях гомогендерных сексуальных отношений. Назовите 3 модели этих отношений.
- Какие факторы влияют на супружеские отношения? Проиллюстрируйте свой ответ эмпирическими данными.
- Назовите типы брака и охарактеризуйте каждый тип.
- Какие психологические проблемы возникают у мужа работающей жены?
- Расскажите об исследованиях лидерства в семье.
- Перечислите параметры, по которым различаются гендерные роли матери и отца по отношению к детям. Что означает каждый параметр?
336 Глава 9. Гендерные отношения
- Назовите 3 вида родительского вовлечения в воспитание детей. Какие из них свойственны мужчинам, а какие — женщинам?
- Чем отличаются родительские стили поведения у мужчин и женщин?
- Одинаково ли поведение матери и отца по отношению к дочери и сыну?
- Какие вы знаете стратегии взаимодействия супругов при воспитании детей?
- В чем проявляются половые различия поведения в конфликтной ситуации?
- Назовите сходные и отличительные черты девиантного поведения, мужчин и женщин.
Учебные задания
- Внимательно изучите параграф о детской половой сегрегации. Составьте план беседы с детьми о выяснении признаков такой сегрегации в России. Затем, учитывая этот план, побеседуйте с детьми-ровесниками: мальчиком и девочкой. Обсудите результаты в группе.
- Проведите в своей группе дискуссию на тему «Причины половой сегрегации в детстве».
- Побеседуйте с 3 своими знакомыми мужчинами и 3 женщинами о мужской и женской дружбе. Спросите, встречали ли они случаи дружбы (без любви) между мужчиной и женщиной. Проведите в группе обсуждение результатов своего исследования.
- Проведите в группе дискуссию на тему «Любовные стили у мужчин и женщин».
- Побеседуйте с мужчиной и женщиной одного возраста о том, как они относятся к возможной измене своего сексуального партнера. Проведите в группе дискуссию на тему «Мужчины и женщины в ситуации измены».
- Опросите 5 супружеских пар (задавая вопросы мужу и жене по отдельности) о том, кто лидер в их семье и по каким признакам они это определяют. Обсудите в своей группе вопрос о том, как лидерство в семье влияет на взаимоотношения супругов.
- Напишите сочинение на тему «Каким должно быть поведение матери и отца, чтобы у мальчиков и девочек формировалась здоровая гендерная идентичность».
- Изучите материал о различиях в поведении мужчин и женщин в конфликтных ситуациях. Придумайте две ситуации гендерного конфликта (причина — половые различия личностных и поведенческих характеристик мужчины и женщины). Разыграйте в группе эти ситуации и обсудите способы разрешения подобных конфликтов.
- Проведите в группе дискуссию на тему «Насилие против женщин и против мужчин: его проявления и причины».
10. Напишите сочинение на тему «Конфронтация полов: миф или реальность» и обсудите его в группе.
— 344 —
|