|
В качестве отправной точки мы возьмем две меры, которые при различном сочетании будут давать нам третью – уникальную меру оценки процессов (или измерений) сознания человека. Первая составляющая этого «мерила» – энергия. Энергия, как ты уже знаешь, – это сила. Сила для действия, для движения, для поступка. Сила сама по себе бездумна. Сила осознается только тогда, когда она к чему-нибудь приложена. Что же является приложением этой силы? Элементарно – желание, намерение, цель, задача. То есть знание, куда эту энергию направить. Знание – это информация. Таким образом, информация – это вторая составляющая измерения. Вода течет по руслу реки, и вода – это энергия, а русло – информация. Вода может течь по руслу, из-под крана, может падать с неба. Во всех случаях вода осталась неизменна (вода себе и вода). А вот форма, вид этой воды будет определен информацией, в которую она облеклась: речная вода, водопроводная вода или дождевая вода. Все три вида воды мы воспринимаем и используем по-разному. Процесс восприятия и использования энергии – информации и есть измерение неизменной силы на разных уровнях восприятия. Примитивный пример, но он тем не менее хорошо иллюстрирует, что информация является тем мерилом, которое мы применяем для оценки различных явлений, предметов и событий в нашей жизни. Сочетание энергии и информации, силы и знания дает возможность оценивать и вследствие этого использовать различные силы этого Мира по своему разумению. Как следует из примера с водой, сила (вода) может быть оценена и измерена совершенно различными способами. 1-й способ Через ощущение воды: она холодная (горячая), горькая (сладкая), пахнет (не пахнет), она шумит, течет и т. д. Ты ее попробовал, увидел, потрогал и на этом основании сделал свои выводы. Ты ее измерил с точки зрения своего ощущения. 2-й способ Через свое отношение к воде: она нравится тебе или нет, опасна эта конкретная вода или безопасна, она тебе приятна или противна. Этим способом ты оценил силу с точки зрения своего субъективного к ней отношения (Обожаю воду! Или: Ненавижу воду!). И способ этот основан на эмоции. 3-й способ Через ее описание в системе знаний: ты даешь ей название (вода), определение (дождевая, речная, водопроводная), описываешь отношения и ощущения (горячая – осторожно, холодная – не опасно и т. д.), как явление природы, Н2О и прочая, прочая, прочая. Этим способом ты вытаскиваешь из своей памяти все, что ты знаешь про воду, и опираешься только на эти описанные знания. — 22 —
|