Он был у меня через тридцать минут. РР, мужчина около 55 лет, суровый на вид, но с мягким рукопожатием, с крашеными темными волосами. Он сел и подозрительно огляделся по сторонам. Он выглядел недовольным и говорил так, словно его дело не терпело отлагательств. РР: Я сказал вам по телефону. Вы перешли грань, когда задали вопросы о вере моего сына… ПБ: Хорошо-хорошо, минутку. Во-первых, какой курс посещает ваш сын? РР: Критическое мышление. ПБ: Понятно, спасибо. А почему вы думаете, что о вере нельзя разговаривать? РР: Потому что вы злоупотребляете своей властью. У вас нет права задавать студентам подобные вопросы. Они молоды и поверят во все, что вы им ни скажете. [Он продолжал в таком же духе несколько минут, повторялся, по сути. Я слушал.] ПБ: Ладно, о чем, по-вашему, я должен разговаривать со студентами в курсе критического мышления? РР: Обо всем, кроме этого. ПБ: Об алгебре? РР: Это нелепо. Вы сами знаете, что вы не должны говорить об алгебре. ПБ: Верно, но я пытаюсь обозначить границы – то, о чем я должен и не должен говорить. Правильно? Итак, я не должен говорить об алгебре. А как насчет других вероисповеданий? Как насчет ислама? Я должен говорить об исламе? РР: Нет. Курс могут посещать студенты-мусульмане. Нет. Определенно, нет. ПБ: Должен ли я говорить о том, как люди приходят к знанию? РР: Да, да, до тех пор, пока вы не затрагиваете вопросы веры. ПБ: Итак, внесем ясность: я должен говорить о том, как люди приходят к знанию, пока это не связано с верой? Такова ваша позиция? Я не хочу вкладывать свои слова в ваши уста. РР: Да. Все правильно. ПБ: А что насчет Ноева ковчега? Могу я говорить о нем? РР: Что? А что с ним? ПБ: Дозволено ли мне говорить о том, как люди узнали о большой лодке с разными видами животных и всем таким? РР: Нет. Нет. ПБ: Как насчет коалы? РР: А что насчет коалы? ПБ: Могу я говорить о том, как коала попала из ковчега в Австралию? РР: О чем вы толкуете? Какая коала? ПБ: Ну, вы знаете, такие милые маленькие медведи. Они называются медведи коала. Они живут в Австралии. Вы когда-нибудь были в зоопарке? РР: Я знаю, кто такой медведь коала, но почему вы говорите о нем сейчас? ПБ: Потому что я хочу знать, как медведь коала оказался в Австралии, и хочу узнать, могу ли я, по-вашему, говорить об этом? РР: Но при чем тут вообще коала? ПБ: Ну, когда коалы покинули ковчег, как они попали в Австралию? РР: Они мигрировали. Мигрировали. Понимаете? ПБ: Но коалы едят только листья эвкалипта, а там, где ковчег предположительно осел, нет эвкалиптовых деревьев. Так как же они добрались до Австралии? — 130 —
|