Что бы случилось, если бы |
||
необходимости |
Я не должен... |
вы сделали (не сделали)?.. |
Универсальные квантифи- |
Всегда... |
Действительно всегда? |
каторы (сверхобобщения) |
никогда |
Неужели никогда? Было ли |
когда-нибудь время, когда?.. |
||
ИСКАЖЕНИЕ |
||
Комплексная |
Если он не... |
Каким именно образом |
эквивалентность |
значит это.,. |
одно связано с другим? |
Пресуппозиции |
Почему он не заботится |
Что заставило вас |
обо мне должным образом? |
подумать, что?.. |
|
Нарушение причинно- |
Он надоел мне. |
Каким конкретно образом |
следственных связей |
Я раскис из-за погоды. |
одно вызывает другое? |
Я бы рассталась с ним, |
Что должно произойти |
|
но без меня он погибнет,,. |
такое, чтобы одно |
|
не было вызвано другим? |
||
Как именно вы заставляете |
||
себя реагировать таким |
||
способом на то, что видите, |
||
слышите, чувствуете? |
||
«Чтение мыслей» |
Ты что, не знаешь, |
Как именно |
(от интуитивного |
как я чувствую себя? |
вы узнаете, что?.. |
высказывания «это может |
Тебе следует знать, |
|
быть» отличается тем, |
что мне это не нравится, |
|
что «это точно так») |
Он не обращает на меня |
|
никакого внимания... |
психотерапевт не сможет успешно действовать, опираясь лишь на одну репрезентативную систему. Ему необходимы как минимум две системы: одна — для того, чтобы получать информацию, а другая — чтобы интерпретировать ее другим способом. Точно так же точка зрения любого отдельного человека будет иметь слепые пятна, вызванные его привычными способами восприятия мира, а точнее, фильтрами восприятия. Развивая способность видеть мир глазами других людей, психотерапевт получает возможность видеть мир с помощью своих собственных слепых пятен1.
ТРОЙНОЕ ОПИСАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ
В своих работах Джон Гриндер и Джудит Делозье (1994) выделяют по крайней мере три способа, с помощью которых люди могут взглянуть на свой собственный опыт — первую, вторую и третью позиции восприятия.
Во-первых, человек может смотреть на мир полностью со своей собственной точки зрения, изнутри своей собственной реальности, не принимая в расчет ничьей другой точки зрения. Психотерапевт просто думает: «Как это на меня действует?» Это называется первой позицией.
Во-вторых, он может представить себе, что бы увидел, почувствовал и услышал с точки зрения другого человека. Очевидно, что одна и та же ситуация или поведение могут иметь свой особый смысл для каждого человека. Поэтому для психотерапевта существенно важно оценить точку зрения другого человека и спросить себя: «Как он это видит?» Это есть вторая позиция, часто известная как эмпатия2.