|
повседневной жизни то, чему научились. |
Системная десенситиза-ция, тренировка доверия, имплозивная терапия, аверсивные техники, метод оперантного обусловлива-ния, техники самопомощи, подкрепление, моделирова-ние, обратная связь. |
|||
|
Группы рациона-льно-эмоцио-нальной терапии |
Помогают участникам оценить свое прежнее поведение и планировать изменения; учат их реалистичному и ответственному поведению. |
Работают дидактично: объясняют, учат и переучивают; помогают участникам увидеть свое нелогичное мышление и строго бороться с ним, а также связь между неудачным поведением и иррациональным убеждением; учат менять мышление и поведение. |
Как терапевт, так и участники ответственны за устранение поведения последних, поддержанное негодным мышлением. |
Активно-директивное обучение; используется много техник терапии поведения – устранение условностей, ролевые игры, исследование поведения, домашние задания, тренировка уверенности. — 24 —
|