К. (погромче): Я сказала, заткнись. Не хочу слышать всего этого! Т. (тепло улыбаясь, нежным тоном): Но ты ведь и чувствовала это. Много раз, правда? К. (глядя на терапевта, низким голосом): Ты же знаешь, черт возьми, да? Но тебе надо продолжать перечислять, перечислять… все это. Т. («ласковым уговором», наклонившись): Ну, милочка, ты сама думаешь об этом, ты это чувствуешь, почему же не сказать об этом громко? К. (громче, с напором): Черт вас побери, я не собираюсь кончать с собой. Довольно этого дерьма! Т. (наклонившись вперед, поглаживая колено, почти соблазняя, очень «понимающе»): Но, дорогая, киска моя, ты ведь могла это сделать, только вспомни. Или это у тебя козырная карта? Так ты пытаешься найти выход? К. (гамма чувств на лице, улыбается, гримасничает, разражается смехом): Да, да! О боже! Почему же я такая дура! (Кладет руку на лоб, откидывается в кресле, минуту тянет и говорит): Не‑ет, не собираюсь делать это, ни за что. Уже столько раз пыталась. Т. (откидываясь в кресле, выдыхает): Ты? Пыталась? Ах, брось. Ты ведь трахалась с 15 мужиками за последние 10 дней! К. (наклонившись вперед, смущенно): Вовсе нет! Их было пятеро! Терапевт и пациент вместе рассмеялись. (Пр. №1 Этот пример тоже можно отнести к данной главе, но он может иллюстрировать и другие техники, речь о которых шла впереди (т.е. «объяснение», невербальное восприятие, использование преувеличения, конфронтации и т.д.) К: Мне кажется, бесполезно говорить человеку… Т: (перебивая): Правду. К: (игнорируя): Что он плохой. Т: (удивляясь): Да ну? (ударяет по столу) А что еще ты надумала, я тебе должен лгать или что? К. (протестуя): Но вы ведь не думаете, что во мне есть что‑то хорошее, так. Т (возражая): Но… Я подумал, ты сказала «в людях». Я хотел сказать, конечно, я верю, что в людях есть хорошее, но я не обо всех говорю. Ты ведь знаешь, о чем я говорю. К. (неуверенно): М‑р Фаррелли, я не… Т. (перебивая) Ну, насчитай хотя бы три хороших качества в себе. Я ведь уже просил тебя. К. (после паузы): Ну, я живая. Т. (с отвращением вздыхает). К. (спокойно смеется) Т: Ну, не могу сказать, что… ты знаешь? Что ты чувствуешь, это – благословение или проклятие? К. (безжизненно): Это – благословение. Т. (после паузы): Твоя жизнь? К: Не моя. Т: Ну вот и смотри, что я хочу сказать… Понимаешь? (Пауза, откидывается в кресле) А для некоторых людей целая трагедия, когда они умирают, потому что люди скучают по ним, они нужны людям", ты ведь знаешь… И настоящее счастье просто знать их. Понимаешь меня? А взять тебя… — 58 —
|