Вербальный тест творческого мышления

Страница: 1 ... 29303132333435

1. Материал для термической изоляции

01. Подставка под горячее

02. Ручка для горячих предметов (чайник, горячий утюг, железо), для передвигания горячих предметов

2. Электрический изолятор

01. Для изоляции электрического тока (как рукоятка для удаления оголенного кабеля)

02. Для прерывания электрической цепи

3. Водонепроницаемый материал (для уплотнения)

01. Подошва для обуви

02. Обшивка водопровода

03. Влагоизолирующая прокладка

4. Зашита от удара

01. Щитки для защиты ног, рук, тела

15. КАК ИНСТРУМЕНТ, ПРОИЗВОДЯЩИЙ ШУМ, МУЗЫКУ

1. Палка для стучания

01. Ударный инструмент (бить по металлу, стеклу)

02. Дверной молоток

03. Для морзянки

2. Груз, подвешенный на шнуре

01. Язык колокола

3. Однородные детали музыкального инструмента

01. Снабдить страницами, сделать «страничный» инструмент

02. Музыкальный гребешок

4. Часть (вспомогательная) музыкального инструмента

01. Смычок для скрипки, медиатор для гитары или домры

02. Плектр

5. Для извлечения звуков при помощи колебания

01. Согнуть и отпустить

02. Ксилофон

16. КАК УПРУГИЙ МАТЕРИАЛ

1. Для метания

01. Катапульта, праща, пружина

02. Лук (стрела)

03. Форма для обуви (для растяжки)

17. КАК ПИЩУ ИЛИ ДЛЯ ЖЕВАНИЯ

1. Пища для зверей и растений

01. Пища для древоточцев, термитов, для обгладывания зай­цами или кроликами

02. Удобрение для растений

2. Как «пища» для людей

01. Как кольцо для кусания для маленьких детей

18. КАК ПРОВОЛОКУ

1. Как проводник

01. Основа для укрепления антенны, проводов

2. Прочее

01. Вытаскивать что-либо как проволокой


Таблица 3. Средние (и квадратические отклонения) показатели теста «Необычное использование» у учащихся разного возраста

Класс

n

Беглость

Гибкость

Оригинальность

5

144

18.1 (7.9)

12.4 (4.5)

35.3 (17.7)

7

124

20.7 (9.4)

14.6 (5.0)

45.1 (24.6)

9

116

19.8 (6.4)

14.9 (4.7)

41.9 (16.4)

11

116

18.0 (6.8)

13.9 (4.8)

41.6 (19.7)

5–11

500

19.1 (7.8)

14.0 (4.8)

41.0 (20.1)



ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. Психологическая диагностика

творческой одаренности ............. …………………………………..3

1. Цели и задачи психологической диагностики ..……………. 3

2. Психодиагностические методы ........ ………………………… 5

3. Проблемы психологической диагностики одаренности…….9

4. Практическая диагностика одаренности детей .…………….14

5. Развитие творческого мышления ......... …………………………. 15

Рекомендуемая литература ............. ………………………………. 21

Глава 2. Практическое применение вербального теста

творческого мышления

«Необычное использование» ........... ………………………… 22

— 34 —
Страница: 1 ... 29303132333435